谨慎│祖父母们，别再被假育儿心理学坑了

是生物体兴奋感，你改变不了的，小女孩腿腿就是一种生物体兴奋感。

04

不强解构就可以吗？

小女孩腿棍子比方说相共同点着生物体兴奋感和破怕性的无罪释放，不是你集中于就能克服缺陷的。

同理，假定是一个小女孩腿棍子，如果这；还有发挥作用着力比多的缺陷，那么他一辈子才时会腿，不时会被你轻易改变。

如果不发挥作用力比多这个缺陷，你不必改变他，到时候也就不腿了。

假定是，我们只有在小女孩腿棍子比较所致的情况下，才并不需要阻挠，而阻挠的作法也不是集中于焦虑，因为集中于焦虑是无法用的。

阻挠的作法是可以给小女孩的棍子上套上一个过道，让他仍然腿这个过道来替代他腿棍子，因为这种破怕性的力比多，你情况下寻找比如说，而不是集中于焦虑。

这就有如破怕性的力比多，或者是欲望力比多从对母亲的最喜欢集中于向对小习小好朋友的最喜欢一个道义，它情况下是力比多集中于，而不用是焦虑集中于。

这；还有还关的到什么是痼癖动作？什么是欲望解构？什么是用者？什么是集中于？

假定是首先要判断他的这个行为究竟一种潜意识缺陷的力比多的用者现象。

原意就是除此以外的小女孩也腿握，有病的小女孩也腿腿，但是再度的结果是不一样的。

他的说是解总和知道你，头痛的时候我们就多喝完加水，这是民间的精神病习水准，缘故低了。

头痛有感冒头痛，还有爱滋病病毒头痛，还有原先冠头痛，凹凸不平呕吐一样，但是克服缺陷的作法是显然不一样的。

他犯的缺失主要就是把呕吐和缺陷诱因相混在一同了。

呕吐极为代表缺陷诱因。也就是我上面荐举的事例，你不用把所有的头痛都用喝完加水来克服。

小女孩腿棍子这是一个呕吐，极为代表着腿棍子就是他的病征。

精神病习甚深的，如果无法根本的习懂，你情况下被人欺骗，精神病习论点缘故多而且也甚深，绝大多数人都无法所习一定的深度。

05

到18岁就共存克服了吗？

还有个小学生说，他的小女孩总是最喜欢背著着一个女主人，怎么克服？他见到网路上有技术人员说是不必管他，小女孩到18岁的时候就不背著了。

这些说是法都是缺失的。因为有的小女孩就是时会之前背著，有的小女孩背著一背著就不背著了，这些都不是用平均年龄去区分的。

用平均年龄去区分潜意识缺陷，就说是明他无法见到潜意识缺陷的极为重要。

潜意识缺陷的极为重要不在于多少岁，而在于这种行为究竟一种力比多的用者。只要是一种力比多的用者，一定时会不间断下去的。

所以，小学生们要借助教养育科学，须要要原先一轮、变为体系，就是为什么我们说是的一定要从来不精神病习是多范式习科，你从一个角度去了解，你永远瞎子摸象。

不并不需要别人劝阻，就时会主动去做到应该做到的事，而且不时会半途而废的人绝不能变为功。

~恰恰册子

原创观念所号：心四人（ID：xhbeap）

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