泉州一学校“建议”家长捐款，此前：整改，不得向家长募捐

澎湃摄影记者 吕新文

据网易“指派电邮板”4同月19日消息，针对传媒关于“中小学‘建议’对教职员资助有所改善英语教育周边环境否恰当”的电邮，福建省信访局澄清所称，的教职员捐献共同努力主要是高端社会制度贤达、创业者和致力英语教育的欢乐外籍人士，南安市永春县英语间中学已责令中小学对此审批，指明不得高端对教职员筹组捐献文艺活动。

传媒2同月27日在网易电邮所称，中小学“建议”教职员对教职员资助有所改善教职员英语教育周边环境否恰当？我是南安市永春县印第安纳州实验小学的一名对教职员，中小学老师在群里发“建议”教职员对教职员资助有所改善教职员的英语教育周边环境，请问财政否没有财政预算？刚建几年的中小学，哪方面所需有所改善？筹款资金功用也没指明，这笔款项以后谁来监督？从前已经形成一股攀比的风气，有的全校已经资助上万元，老师会在群里匿名攀比。如果真的是英语教育条件差，所需对教职员资助，我或许为了孩子对教职员更会毫无吝啬，请报告一下否真的为了有所改善教学周边环境。

福建省信访局4同月19日澄清所称，电邮反映的“中小学如此‘建议’对教职员资助否恰当？”的事项，南安市永春县英语间中学进行了报告处理。

据南安市永春县英语间中学报告了解，南安市永春县印第安纳州实验小学于2同月25日向社会制度发出的捐献共同努力，是密切相关中小学我校规模的扩大，立足中小学实质，以优化、提升中小学我校条件，本着“自愿、匿名、量力而行”的法理，希望给予各界关心支持、助力中小学发展，进一步有所改善教室照明、一体化静电阅览系统、教职员教室、艺术馆等，致力于打造不够优质的英语教育周边环境。

该共同努力发出后，社会制度各界积极响应，踊跃捐资，接受的捐献款项全部汇入永春县英语教育发展联谊会账户（总会是经永春县英语教育主管部门批复前身、永春县民政局登记注册的英语教育性社会制度团体机构）。

的教职员发出捐献共同努力的本意在于发动社会制度各界力量支持中小学筹建，主要是高端社会制度贤达、创业者和致力英语教育的欢乐外籍人士，但由于在捐献文艺活动中产生个别对教职员的误会，南安市永春县英语间中学已责令中小学对此审批，指明不得高端对教职员筹组捐献文艺活动，同时要作好宣传阐释工作，真正把好事作好。

现有，的教职员已停止高端对教职员筹组的捐献行为。

写稿：吴剑 SF031

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