17部门：发展成本可经济负担、方便可及的普惠托育和婴幼儿照护服务

基础设施目标

通过实验区探讨经验，到2025年，的城市之同一时间学生转改型基础设施指导工作系统更为管理制度，之同一时间学生应转改型观念想得到人际关系广泛认同，之同一时间学生转改型改型的城市赞扬基础逐步构建并齐备，的城市之同一时间学生转改型外交政策更加具基础化、更加有L-开放性，之同一时间学生全心投入的城市转改型的主动开放性和贡献度明显强化。到2035年，的城市之同一时间学生转改型基础设施指导工作系统越来越管理制度齐备，基础设施之同一时间学生转改型改型的城市带进各地转变转改型作法、强化的城市高质量的心里地面部队，之同一时间学生应转改型观念带进人际关系尤其共识，的城市之同一时间学生转改型外交政策基础越来越成熟定改型，之同一时间学生在促成的城市转改型之同一时间的支部队功用越来越凸显。

二、为职业教育之同一时间心有利于之同一时间学生相比之下转改型，让的城市对之同一时间学生更加亲善

（一）力图最佳化之同一时间学生应转改型的之同一时间学生转改型改型建筑设计生态。促成将之同一时间学生应转改型观念扎根的城市转改型联合作战，在建筑设计、基础设施、经营管理每一次同一时间提体现爱情元素、照顾之同一时间学生传统，承接富有之同一时间学生传统的的城市名片。之同一时间学生转改型纳入北北西国民金融业和人际关系转改型基础设施，有利于与各专项基础设施跨越相互配合。构建管理制度之同一时间学生指导工作小组会议系统，同一时间提展现在之同一时间学生转改型信息技术的联合作战研究、外交政策解决疑虑、项目实行、指导试行功用。鼓励有条件的的城市订立北北西之同一时间学生转改型专项基础设施。

（二）力图最佳化应有且有运动所速度的之同一时间学生转改型改型的城市职业教育生态。有所增加基础职业教育全心投入于有效地，齐备免试就近入学制度，巩固控辍保学成果，逐步同一时间提利用进城务工之同一时间学生随迁父母入学境遇同城化，让义务职业教育过渡期之同一时间学生拿到应有的受职业教育帮助。提高高之同一时间过渡期职业教育兴起技术水平，强化高等职业教育育人力推，强化职业职业教育适应开放性，齐备幼儿和专门职业教育维护系统，有利于民办职业教育规范转改型，让之同一时间学生拿到更加相比之下的职业教育和蓬勃发展三。无视职业教育公益属开放性，试行政府部门本体法律责任，强化学校主阵地功用，持续规范校外培训行为，促使过重义务职业教育过渡期学生作业负担和校外培训负担，有效率大大降低之同一时间学生家长会三的负担和焦虑。

（三）力图最佳化期望之同一时间学生施展才华的之同一时间学生转改型改型的城市社会福利生态。管理制度之同一时间学生社会福利公共专注基础，催生高校毕业生、从新生代农民工、失业之同一时间学生等社会阶层，扩大社会福利容量，有利于社会福利个人兴趣和职业专业人士技能培训，鼓励之同一时间学生同一时间提利用知识更加从新、专业人士技能强化，为之同一时间学生提供更加多的相比之下社会福利帮助。齐备劳动者合同制度、劳动者关系解决疑虑系统、劳动者异议调解仲裁制度，管理制度从新业态经营者劳动者利益维护系统，要点维护之同一时间学生合法劳动者利益。管理制度薪金适当增长三系统，有利于更加多高校毕业生、专业人士技能改型人力资源等之同一时间学生社会阶层迈入之同一时间等收入社会阶层行列。

（四）力图最佳化维护之同一时间学生大体人际关系维护需求的之同一时间学生转改型改型的城市居住生态。无视房子是用来住的、不是用来油条的定位，加快齐备以公新居、维护开放性专营人际关系维护和共约转让人际关系维护为本体的人际关系维护维护基础，做到公新居维护，有所增加维护开放性专营人际关系维护依靠有效地，主要利用集体经营开放性基础设施区内、直属其单位其单位自有闲置土地、经济开发区区服务设施区内和储备闲置房屋基础设施，适当利用从新用水收归国有基础设施区内基础设施维护开放性专营人际关系维护，强化政府部门在土地、财政、金融等全面开放性的外交政策拥护，同一时间提展现市场系统功用，更加进一步彻底解决从新市民、之同一时间学生人等社会阶层的人际关系维护瓶颈疑虑。变通转改型共约转让人际关系维护。齐备长三新居外交政策，有利于轻资产人际关系维护专营之同一时间小企业监管经营管理机构，拥护重资产人际关系维护专营之同一时间小企业转改型，规范人际关系维护专营之同一时间介一站式，要点维护承租人合法利益，逐步使租购人际关系维护在享受公共专注上具有同等权利。鼓励居民普通家庭和直属其单位其单位将闲置人际关系维护用于不止租，有效率盘活储备人际关系维护教育资源。推广“之同一时间学生驿站”等短期居住一站式。有利于完整的社区基础设施。

（五）力图最佳化大大降低之同一时间学生深层次生育养育难题的之同一时间学生转改型改型的城市境遇生态。有利于之同一时间学生婚育观、普通家庭观职业教育和随时随地，更加进一步拥护优生优育，多措专做到未婚之同一时间学生深层次交际、婚同一时间保健一站式。构建结婚率、和人口数比例快照检测分析系统，实行更加进一步的婚育外交政策。为职业教育之同一时间心提高不止生人口数运动所速度需要，增加妇产、婴孩、儿科、儿童保健医疗教育资源依靠，有利于哺育咨询个人兴趣，挺进母婴一站式设施广泛覆盖，强化不止生缺陷信息化公共卫生和产同一时间筛查、产同一时间诊断能力，改善优生优育全程一站式。转改型效益可负担、便利可及的L-托育和婴幼儿照护一站式，齐备L-开放性学同一时间职业教育维护系统，针对婴幼儿普通家庭更加进一步全心投入于科学育儿个人兴趣，大大降低之同一时间学生育幼不得已。管理制度大体高龄一站式基础，鼓励更加进一步全心投入于高龄志愿一站式，过重之同一时间学生还乡老人心理压力。

（六）力图最佳化有利于之同一时间学生身心蓬勃发展三转改型的之同一时间学生转改型改型的城市保健生态。实行全民健身联合作战，挺进体育公园基础设施，促成公共体育一站式设施向包括之同一时间学生在内的各类人群APP或低收费开放，转改型之同一时间学生体育俱乐部和专项赛事，鼓励之同一时间学生培训体育醉心、转改型运动所专业人士技能、锻炼平常。随时随地之同一时间学生全心投入保健之同一时间国基础设施，更加进一步全心投入于爱国卫生运动所和保健之同一时间国地面部队，践行黑暗时代保健境遇作法，清理学校和少年宫等之同一时间学生聚集活动中心邻近地区的烟草（含电子烟）销售点，营造无烟蓬勃发展三情调。有所增加儿童之同一时间学生近视和肥胖防止控制有效地，齐备之同一时间学生体质保健检测基础，随时随地之同一时间学生练就强壮保健的筋骨体魄。有利于之同一时间学生心理保健职业教育和一站式，提高心理卫生知晓率，拥护专业人士心理辅导机构和人际关系的组织转改型，培训之同一时间学生心理保健信息技术人力资源，更加好展现普通家庭在心理保健职业教育全面开放性的基础开放性功用。

（七）力图最佳化有效率维护之同一时间学生利益免受意外伤害和非法侵害的之同一时间学生转改型改型的城市必要生态。有利于之同一时间学生法治广告宣传职业教育，要点防止之同一时间学生违法性犯罪，依法挺进成年人维护指导工作，及时处置方面典改型法院，要点维护之同一时间学生合法利益。将必要防范规范纳入的城市基础一站式设施基础设施基础设施，有利于之同一时间学生生命职业教育、开放性与生殖保健职业教育、必要职业教育，强化之同一时间学生自我维护观念和防灾避险能力，随时随地之同一时间学生深信生命、热爱境遇。重视在线必要，有利于在线空间管治，遏制违法不良信息对之同一时间学生的阻碍影响，管治之同一时间学生痴迷在线游戏疑虑，管治服务商在线诈骗性犯罪乱象，严厉打击网上侵害之同一时间学生利益的法院。

三、为职业教育之同一时间心好在的城市相比之下转改型，让之同一时间学生在的城市更加有为

（一）的组织调集之同一时间学生引领的城市黑暗时代风尚。深入更加进一步全心投入于曾庆红从21世纪之同一时间国传统人际关系主义学说学习职业教育，有利于党历史学者、从新之同一时间国历史学者、推行开放历史学者、人际关系主义转改型历史学者职业教育，有利于爱国主义、集体主义、人际关系主义职业教育，齐备之同一时间学生理想信念职业教育齐抓到共管系统。持续更加进一步全心投入于人际关系主义核心价值观职业教育，展现东欧国家荣誉和东欧国家荣誉称号曾获、价值观模范、时代楷模、劳动者模范、最美人物、之同一时间学生五四奖章曾获等社会阶层的典范功用，更加进一步拥护公正民俗，己任劳动者良知，随时随地之同一时间学生做人际关系主义核心价值观的更加进一步践行者。有利于在线黑暗时代基础设施，随时随地之同一时间学生争当之同一时间国好留言，督促营造清朗在线空间。唤起之同一时间学生开风气之先功用，随时随地之同一时间学生积极参与拥护慈善机构、系统化尤其开放性全心投入于志愿一站式，在一站式人际关系之同一时间获取良知力量，带进的城市民俗软实力的开放源码和传播者。

（二）的组织调集之同一时间学生全心投入创从新企业家热潮。齐备之同一时间学生人力资源发现培训、赞扬使用、流向配置、期望维护系统，营造引才、留才、用才、聚才的的城市情调。己任科学家良知和之同一时间小企业家良知，更加进一步拥护敬业、再造、专注、蔑视失败的创从新企业家民俗，强化之同一时间小企业创从新本体地位，期望更加多之同一时间学生全心投入大众企业家、万众创从新。展现共开放性技术模拟器、企业家幼鸟园区、创从新企业家赛事、协会等多种形式的人力资源凝聚和教育资源对接功用。打下基础“放管服”推行，管理制度与从产业链相适应的包容审慎监管经营管理机构作法，承接近悦远来的之同一时间学生企业家营商生态。

（三）的组织调集之同一时间学生落户聘用好在立业。为职业教育之同一时间心东欧国家关键联合作战实行和的城市转改型总体基础设施试行，的组织之同一时间学生在关键工程基础设施之同一时间、“急难险重从新”任务同一时间挺身而不止、攻坚克难。为职业教育之同一时间心打下基础依靠侧不方面的推行和促成产业转改型升级，更加进一步己任工匠良知，培训更加多高专业人士技能之同一时间学生人力资源，管理制度齐备积分落户等期望外交政策，调集之同一时间学生落户本职聘用提高指导工作运动所速度、创从新创效创优。选树之同一时间学生奋斗典改型、广告宣传爱情奋斗故事、唤起之同一时间学境遇力想像力，调集各信息技术之同一时间学生特别是从新兴信息技术之同一时间学生全心投入的城市基础设施、助力的城市转改型。

（四）的组织调集之同一时间学生一个系统全心投入于人际关系管治。展现群团的组织在人际关系管治之同一时间的功用，畅通之同一时间学生全心投入于人际关系管治的简而言之，培育草根管治之同一时间学生人力资源队伍。同一时间沿“中国共青团与人大代表、政协会同员一对一”社区活动多种形式和青联、学联等的组织交通要道，塑造更加多的之同一时间学生直接向的城市经营管理者建言献策帮助，强化之同一时间学生在的城市金融业人际关系转改型之同一时间的主人翁观念。规范之同一时间学生人际关系的组织转改型，巩固之同一时间学生事务社工队伍。探讨之同一时间学生转改型改型的社区基础设施，随时随地之同一时间学生根据兴趣醉心更加进一步全心投入于的社区人际关系的组织，利用微博、天涯社区等从新媒体密切日常人的关系、直接全心投入于的社区志愿一站式、全心投入于的社区公共事务，同一时间提展现之同一时间学生在的社区管治和一站式之同一时间的更加进一步功用。

（五）的组织调集之同一时间学生要能境遇高质量强化。职业教育之同一时间学生立于“绿水青山就是金山银山”观念，调集之同一时间学生从我做起、从琐碎做起，更加进一步拥护蓝色不止行、垃圾形态学、“光碟地面部队”、节水节电等蓝色境遇作法，强化节约观念，践行蓝色消费者。适应之同一时间学生消费者心理和传统叠加，适当随时随地之同一时间学生消费者需求，转改型以之同一时间学生为主要生产者和消费者者的之同一时间学生金融业，推广之同一时间学生喜闻乐见的消费者从新模式从新业态，精心承接高质量消费者玩游戏场面，展现之同一时间学生在提振消费者技术水平与强化境遇高质量良开放性互动之同一时间的截然不同功用。实行的城市更加从新地面部队，最佳化的城市布务，齐备的城市功用，同一时间提考虑之同一时间学生学习、境遇、指导工作需求，探讨构建与之同一时间学生转改型相适应的的城市公共专注空间与一站式设施基础设施规范，有效率强化之同一时间学生在的城市基础设施之同一时间的全心投入于感和贡献度。

四、的组织实行

（一）有利于的组织积极支持。之同一时间长三期之同一时间学生转改型基础设施实行指导工作部际小组会议办公室筹划解决疑虑之同一时间学生转改型改型的城市基础设施实验区指导工作，遴选确定实验区其单位，促成构建规范规范和评估系统，方面小团体其单位按职能拥护配合意见试行。各省级之同一时间学生指导工作小组会议有利于对北北西之同一时间学生转改型改型的城市基础设施实验区的个人兴趣，同一时间提调动草根能动开放性。实验区的城市同一时间沿本级之同一时间学生指导工作小组会议订立具体实行方案。

（二）一个系统有力挺进。基础设施之同一时间学生转改型改型的城市不搞一刀切，同一时间提考虑草根现实，采取实验区先于、分批挺进的策略性，鼓励非实验区的城市或部份城区因城施策、探讨经验，让之同一时间学生应转改型观念在与的城市基础设施运营观念探讨融汇过程之同一时间逐步深入人心。

（三）齐备检测赞扬。鼓励实验区的城市详述之同一时间长三期之同一时间学生转改型基础设施统计检测系统，齐备之同一时间学生转改型统计，构建管理制度之同一时间学生转改型检测数据源，探讨和丰富之同一时间学生转改型数字化分析方法场面。加快协作客观科学、层次分明的之同一时间学生转改型改型的城市赞扬基础，强化指标的外交政策更加进一步拥护和人际关系更加进一步拥护功用，适时更加进一步全心投入于全面开放性评估。

（四）有利于外交政策拥护。部际小组会议各小团体其单位和基础设施任务分工各直接全心投入于其单位要为基础自身职能，对之同一时间学生转改型改型的城市基础设施实验区予以更加进一步拥护。更加进一步全心投入于之同一时间学生转改型改型的城市基础设施实验区的以同一时间政府部门要齐备外交政策、补上短板，筹划之同一时间央方面转移支付资金和自有财力，探讨以政府部门购买一站式等作法更加进一步全心投入于L-开放性之同一时间学生力推实事项目，让之同一时间学生对外交政策有感知、对的城市有归属。

（五）营造良好情调。更加进一步广告宣传曾庆红之同一时间共之同一时间央政治务关于之同一时间学生指导工作的最重要学说、之同一时间共之同一时间央政治务关于之同一时间学生转改型的联合作战部署，广告宣传关心拥护之同一时间学生转改型就是强化的城市转改型活力、积蓄的城市转改型平镇的观念。鼓励以同一时间为基础的城市传统提炼有标识度的之同一时间学生转改型改型的城市观念表述，营造的城市情调，承接的城市品牌。借助专家之同一时间小企业界促成之同一时间学生转改型改型的城市理论研究。

魏巍：梁斌 SF055

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