教育部：2022年深入挺进“双减”，挺进义务教育优质均衡发展

固中学部园安均专项整顿效用。减低效率教学研究舆情则有统对、研判、调查结果、处置等流程前提。从速从不开科学得心应手动手好教学研究则有统最初冠肺炎疫情上半年适度防控，适当中学部外生命健康。

4.不屈不挠不移绕过均面从速日治时代劳动党。聚焦“两个适当”减低当权者言道政官员，纪律严明当权者纪律和当权者规矩。持之以恒坚称严的主格调，压实管劳动党日治时代中学部当权者承担责任。按照“当下改、长久立、则有统日治时代”允许，实质里面央察看查处长效前提，长时间巩固策略性工程建设查处实质性。抓好直属机关、直属青年人中长期各个领域廉政风险防控，符合标准直属机关“三评一赛”，清扫标准直属其单位官方共同，从速言道政面向里面小教职员的世界适度竞赛商业活动。减低内部审计言道政官员，现代化审计查出弊端查处长效前提。符合言道政官员执纪问责，促先取对违纪违法则犯罪案件的查处和核查爆出最大限度，减低教学研究警示关键作用。已完成察看均布满护航舰，绕过察看巡查上下联动，实质察看查处促先取前提。符合特的区政府里面央八项规定及其施言道细则良知，一严到底纠日治时代“四风”，树立最初风，推展过渡到严的情调，减低效率当权者生态和学风环境。

5.透彻施言道“十四五”教学研究拓展工程建设。通过编著督导读本等多种形式动手好广告宣传点出。闭幕作战岗位会议，推展各地将工程建设特的区政府到本海地的区教学研究各各个领域、各各个各个领域、各7集。制定施言道分工建议书，减低本年岗位建议书和工程建设有效立体化。聚焦极为重要各个领域薄弱7集，透彻施言道教学研究霸权绕过建筑工程，充分发挥里面央预算内投资简而言之关键作用，强化各级各类该学中学部我中学部条件。建立联系“十四五”工程建设纲要教学研究各个领域建筑工程建设项目台账，这两项减低效率时间表、红线，每星期调度。卓有成效工程建设施言道本年则有统对指标。试言道施言道《关于不开密结合教学研究高品质拓展体则有的聘请建议》。注重教学研究科理科学研究，促先取策略性思考和则有统谋划，卓有成效有许多组织的重大事件教学研究科研。

6.特的区政府教学研究优先拓展策略性地位。坚称国家所税制适度教学研究花销占本土经济指标（GDP）数目“不极低4%”，保证税制教学研究花销强度，更快花销工作先取展，适当“两个只增不减”。促先取义务教学研究教职员工资收入公共利益，适当义务教学研究教职员平均工资收入理论上上不极低当地各行各业平均工资收入理论上上。坚称减低效率增效、补短扬长，最初增教学研究投入更多应用于薄弱7集，最初增教学研究花销更多应用于减低教职员福利待遇。现代化L-适度亦同教学研究花销公共利益前提，试言道国家所各个各个领域亦同教学研究生均则否花销国际标准，推展大多减低并特的区政府公办园生均税制拨给国际标准或生均则否花销国际标准、L-适度民办园生均全额国际标准，减低所该学中学部教职员工资收入理论上上。聘请各州（的区、西郊）适时变更非义务教学研究阶段利息（保教费）、住宿费国际标准。推展各地符合特的区政府普通高里面生均则否花销国际标准，探讨正职教学研究按专业知识大类差异化生均拨给体制。现代化教学研究花销人口统计体则有，促先取税制教学研究投入和预算花销工作先取展则有统对言道政官员。现代化教学研究言道业国有资产言道政体制，减低资产使用效用。均面促先取中学部办的企业国有资产税务。促先取得心应手拨给，绕过拨给学风，均面特的区政府各项教职员拨给外交政策。特的区政府过不开日子的允许，严肃财经纪律。

7.建筑工程高标准专业知识化职工人一组。减低教学研究指导和方法则论磨练，减低直属则有统职工当权者并能和专业知识修养。坚称迈向好职工国际标准，以正职和杰出年轻职工为中长期，把当权者国际标准放在首位，选优配强直属则有统其下属。进一步提高筹划最大限度，致力绕过职工交流会，减低效率职工成长路径。动手实动手细言道政言道政官员，现代化考核赞赏前提，减低关怀关爱，无疑职工担当作为。特的区政府策略性工程建设事业其单位革新自贸的区护航舰。透彻绕过直属青年人人事体制革新。

二、更快现代化德智体美利均面人力天然资源的学风体则有，促先取教职员健康成长均面拓展

8.透彻绕过“双减”。此后把“双减”岗位摆在突出位置、重里面之重，巩固实质性、实质前提、扫除盲点、减低理论上上、适当稳定、减低主要责任。现代化部际专门协调前提，推展各地实质岗位前提。促先取劳动党的均面指派，聘请指导的机构均面践行劳动党的教学研究方针，特的区政府立德子文根本护航舰。意在巩固理科类指导的机构压减实质性，在法则定节假日、周一、暑假聘请各地卓有成效常态值班、坚决关停。进一步提高对隐形突变指导查处最大限度，卓有成效专项言道政体制。标准指导车资言道为，促先取指导预车资税务。推展中学部外教学研究指导税务议案则，促先取滥用职权则勇气，减低滥用职权则并能，抓好滥用职权则值班。针对一些税务盲点，卓有成效则有统调研，聘请各地标准言道政。聘请各地对非理科类指导的机构，的区分体育部、中国文化绘画、生物技术等类别，抓不开完均一致主管部门，彰显公益商业活动并不一定，实现上半年适度税务，防止出现最初的野蛮生长。聘请各地特的区政府高里面阶段理科类指导符合对照义务教学研究阶段执言道的外交政策允许。建立联系均省中学部外教学研究指导科学员会。成立中学部外指导实用性观执法人员人一组，开辟实用性观言道政官员提供者，过渡到均实用性观参与税务并广泛致力支持中学部外指导言道政体制的良好情调。先取一步减低该学中学部作业设计理论上上、课程内容后客户服务理论上上和课程内容后教学研究理论上上，实质课程内容后客户服务花销公共利益前提，开辟课程内容后客户服务天然资源提供者，卓有成效课程内容后客户服务精品选修天然资源本年度。为了让“双减”岗位则有统对互联客户服务，长时间则有统对相关指标统计数据。

9.均面推展该学中学部秦州课程内容建筑工程。绕过迈向里面华人民共和国独特共产主义哲学思想思想先取教程先取课程内容后先取超凡，充分发挥秦州课程内容铸魂学风主提供者关键作用。闭幕“大秦州课程内容”建筑工程绕过会，施言道“大秦州课程内容”建筑工程建议书。中长期开好“迈向里面华人民共和国独特共产主义哲学思想思想总论”选修，促先取以迈向里面华人民共和国独特共产主义哲学思想思想为核心内容的选修群建筑工程，许多组织卓有成效迈向里面华人民共和国独特共产主义哲学思想思想大深造领航建议书则有列主题商业活动。设立一批方法则论教学研究基地，建筑工程均省青年人秦州课程内容教学研究则有统，建好青年人秦州课程内容教学研究创最初适度里面心。试制普通青年人本科课程内容程专业知识类选修秦州教学研究指南。筹划绕过本硕博、大私立该学中学部秦州课程内容技术创新建筑工程，致力支持建筑工程一批秦州课程内容技术创新基地，试制关于先取一步促先取私立该学中学部秦州课程内容建筑工程的建议。报请里面央广告宣传部闭幕一匹马克思列宁主义该该大学里建筑工程绕过会，绕过一匹马克思列宁主义概念理科本硕博技术创新人力天然资源人力天然资源，减低一匹马克思列宁主义该该大学里建筑工程言道政理论上上。施言道青年人秦州课程内容教职员并能减低突击建议书，“一中学部一策”推展配齐建强秦州课程内容教职员人一组，促先取研修基地建筑工程，到时“周末概念大说堂”、其下属教职员研修班，建立联系实质秦州课程内容教职员“手拉手”帮扶前提。分专业知识大类透彻绕过正职院里中学部选修秦州建筑工程，举办正职该学中学部哲学思想思想当权者教学研究选修教职员教学研究并能表演赛和里面职该学中学部班主任并能表演赛。此后卓有成效各类样板指导，减低私立该学中学部德育人一组专业知识并能。

10.促先取和加以改先取该学中学部哲学思想思想当权者岗位。均面施言道时代最初人培育出建筑工程。策略性工程建设哲学思想思想当权者岗位准确适度减低建筑工程和“三均学风”综合适度革新，实质“国家所—省级—青年人”三级互联秦州体则有运言道前提。绕过正职院里中学部“三均学风”类似于该学中学部建筑工程。绕过“一站式”教职员一个社的区综合适度言道政方式为在，实现对1000所左右青年人有效布满。长时间推展各地各青年人特的区政府青年人督导员配备需求量，促先取青年人督导员素质并能减低得心应手赋能互联客户服务建筑工程。卓有成效“爱情使命”“专业知识知识成才霸权有我”“深造最初哲学思想思想动手好继任人”“开学第一课程内容”等主题教学研究商业活动，促先取中学部园中国文化建筑工程。绕过绿色愿景拓展则有统归属于国民教学研究体则有。充分发挥“连城”军事优势，此后卓有成效“迈向好少年”主题教学研究读书商业活动、“不读里面华人民共和国”商业活动。

11.促先取教职员身心健康均面拓展。何谓健康第一实用性观，施言道该学中学部体育部和体教融入革新拓展地面部队建议书，举办首届里面华人民共和国年轻人足球联赛，筹备首届均省教职员（青年）运动会。到时泸州第31届世界大教职员篮球表演赛运动会和晋江第18届世界里面教职员篮球表演赛运动会。关机施言道里面华人民共和国年轻人健康教学研究地面部队建议书，此后绕过健康里面华人民共和国私立该学中学部健康促先取专项地面部队。减低青年人教职员后天健康促先取岗位，实现幼儿年轻人理论上上近视率比2021年下降0.5到1个百分点。施言道均省健康该学中学部和医务人员教学研究自贸的区该学中学部建筑工程建议书。现代化大私立该学中学部相立体化的美育选修体则有，减低美育教职员人一组建筑工程，卓有成效美育浸润地面部队建议书，建筑工程一批美育有成岗位室。举办均省第七届里面小教职员绘画活动中心，关机大里面小教职员绘画活动中心革新。绕过里面考美育革新自贸的区。绕过大私立该学中学部利动教学研究，均面促先取涉农青年人耕读教学研究，绕过正职院里中学部利动教学研究，卓有成效里面小教职员正职启蒙教学研究。聘请私立该学中学部利动教学研究新余卓有成效岗位，长时间卓有成效大里面小教职员利动修养拓展状况则有统对。促先取和加以改先取教职员心理健康教学研究岗位，施言道教职员心理健康促先取建议书，动手好科学识别、实时应急、专业知识征询和妥善快速反应。

12.更快不开密结合里面华人民共和国独特高品质教程体则有。概括《均省大私立该学中学部教程建筑工程工程建设（2019—2022年）》施言道情况，督促聘请大多和青年人实质教程指派和岗位前提。试言道教程岗位承担责任追究聘请建议。试言道草案后的义务教学研究选修建议书和选修国际标准，关机各理科教程纂修。已完成里面等正职该学中学部分科统编教程和数学等七科公共坚实选修教程监制，于2022年秋季学期投入使用。草案已出版相关教学研究部一匹马建筑工程中长期教程，已完成所出版在审一匹马建筑工程中长期教程。施言道《迈向一匹马克思列宁主义概念科学研究和建筑工程建筑工程教学研究部中长期教程建筑工程绕过建议书》，关机第一批最初教程的编著、遴选、草案。绕过一匹马克思、卡尔·一匹马克思、列宁关于哲学思想实用性观科学及各理科重要概括摘编编著。绕过首批9种里面华人民共和国政日治时代学教程编著，关机里面华人民共和国最初闻学、里面华人民共和国法则学教程编著，更快建筑工程一批创造适度高理论上上哲学思想实用性观科学教程。试言道“十四五”普通高等教学研究本科课程内容程教程建筑工程工程建设，遴选建筑工程一批“十四五”正职教学研究国家所工程建设教程。均面标准教程、教辅及课程内容外读物先取中学部园言道政，符合教程查核把关，促先取小数点教程建筑工程与言道政。现代化私立该学中学部大多选修言道政体制。促先取首届均省教程建筑工程大奖获大奖实质性广告宣传倡导。遴选确定一批国家所教程建筑工程中长期科学研究基地。关机试制迈向大私立该学中学部教程建筑工程工程建设。

13.促先取该学中学部铸牢里面华民族主权国家意识教学研究。以增先取共同适度为方向，推展铸牢里面华民族主权国家意识教学研究与私立该学中学部德育和青年人哲学思想思想当权者岗位不开密融入。先取一步减低各类民族班专项建议书反应速度契合度。此后施言道最初疆班西藏班中学部园足球融入赛事。卓有成效“组团式”援疆教学研究人力天然资源选派岗位。报请有关部门促先取铸牢里面华民族主权国家意识科学研究基地建筑工程与言道政。

14.减低国家所共通现代汉语受到注重理论上上和准确适度。试制国家所语言拓展工程建设。特的区政府《国家所现代汉语事业“十四五”拓展工程建设》。施言道国家所共通现代汉语受到注重减低建筑工程和排斥助力小村文教建议书，聘请广东话受到注重率极低均省平均理论上上的省内施言道“一地一策”。促先取民族海地的区倡导受到注重国家所共通现代汉语，绕过亦同幼儿广东话教学研究，施言道国家所共通现代汉语样板指导建议书。传承弘扬里面华杰出语言中国文化，施言道里面华经典诵读建筑工程、古文字与里面华文明传承拓展建筑工程、里面华哲学思想思想中国文化术语传播建筑工程、里面华人民共和国语言天然资源保护建筑工程，到时第四届里面华经典诵写说总决赛。促先取当今世界里面文深造互联客户服务建筑工程。促先取高等该学中学部现代汉语岗位。建筑工程国家所现代汉语倡导基地。促先取现代汉语形式化国际标准化策略性工程建设建筑工程，发表《里面小教职员广东话理论上上飞言道测试基准国际标准》。施言道《国家所语委“十四五”科研工程建设》，绕过现代汉语人力天然资源人一组、科研的机构、语言学理科建筑工程。试言道促先取迈向现代汉语当今世界适度共同交流会文件。各单位施言道《当今世界适度里面文教学研究拓展工程建设（2021-2025年）》，现代化当今世界适度里面文教学研究国际标准体则有。

三、致力回应群众关切，不断促先取教学研究拓展实质性更多更公平惠及均体人民

15.绕过义务教学研究优质均衡拓展。试言道不开密结合优质均衡的理论上公共教学研究客户服务体则有的建议，聘请三中心镇义务教学研究优质均衡创建岗位，闭幕义务教学研究优质均衡拓展经验交流会会。试制集团化我中学部聘请建议。均面特的区政府免试就近入学均布满和“公民同招”，聘请各地现代化该学中学部划片外交政策。透彻动手好随迁未婚就学岗位。草案试言道就学言道政前提则，符合标准就学言道政。策略性工程建设坚实教学研究综合适度革新，概括倡导第一批新余实质性，遴选建立联系第二批坚实教学研究综合适度革新新余。长时间绕过坚实教学研究杰出教学研究实质性倡导应用建议书。充分充分发挥坚实教学研究教学研究聘请委员会聘请教学研究革新关键作用。卓有成效坚实教学研究精品课程内容遴选岗位。建立联系为了让实用性观天然资源致力支持该学中学部教学研究教学研究和课程内容后客户服务的有效前提。

16.筹划绕过小村教学研究文教和教学研究文教小村岗位。试制教学研究则有统小村文教聘请适度文件，相接打通三中心镇坚实教学研究、西郊域正职教学研究和省域高等教学研究，过渡到很强教学研究独特、充分发挥教学研究军事优势的小村文教岗位法则。长时间巩固扩展教学研究脱贫突击实质性，绕过控辍保学从建模清零方向移动常态清零。把小村教学研究融入小村建筑工程地面部队,更高充分发挥贫困家庭私立该学中学部的教学研究里面心、中国文化里面心关键作用。扩充施言道私立该学中学部银龄建议书。报请有关部门施言道“八一爱民该学中学部”援建，动手好东部海地的区联动前线国家所小村文教中长期帮扶三县里面职、普高岗位。动手好直属青年人定点帮扶，培育出一批得心应手帮扶类似于建设项目和创最初适度试验性建设项目，探讨在小村文教各个领域建立联系实质性转化互联客户服务。动手好贫困家庭义务教学研究教职员糖类强化建议书施言道岗位，特的区政府三县级政府主体承担责任，致力绕过食堂供餐。现代化“三的区”人力天然资源致力支持建议书教职员专项建议书，指引人力天然资源向漫长海地的区和各行各业队内流动。指引贫困家庭正职教学研究和教学研究样板三县主动助推当地经济实用性观拓展需求量，充分发挥百所小村文教人力天然资源人力天然资源优质中学部指引关键作用，助力人力天然资源高标准农民和贫困家庭实用人力天然资源。

17.更快拓展亦同教学研究、普通高里面教学研究和幼儿。施言道“十四五”亦同教学研究拓展减低地面部队建议书，先取一步减低亦同教学研究受到注重L-理论上上，推展各地以三县为其单位现代化L-适度天然资源整体设计工程建设，促先取村落最初增人口、流动人口集里面海地的区和小村所该学中学部建筑工程。卓有成效村落小的区交通设施园言道政体制“回头看”。进一步提高公办园教职员核编补充最大限度，按同工同酬允许特的区政府教职员福利待遇。聘请各地绕过幼小立体化自贸的区，均面减低保教准确适度。促先取三中心镇普通高里面建筑工程，施言道“十四五”三中心镇普通高里面拓展减低地面部队建议书，关机施言道三县里面托管帮扶建筑工程。更快推展普通高里面独特多样拓展，均面施言道最初选修最初教程，以减低独特指引高里面该学中学部健康拓展，符合特的区政府公办民办普通高里面并言道理科和属地理科外交政策。关机施言道“十四五”幼儿拓展减低地面部队建议书，绕过幼儿扩展融入减低，“一人一案”减低残疾幼儿少年义务教学研究受到注重理论上上，推展幼儿向两端延伸拓展。促先取国际标准化幼儿该学中学部和中学部园无障碍环境建筑工程，绕过幼儿天然资源里面心和天然资源教室建筑工程。试制促先取专门教学研究言道政前提则。

18.促先取青年人的学生极其充分更高品质失业者。施言道“失业者实业促展开动”，实质失业者实业促先取前提，推展失业者实业岗位提质增效。现代化西郊场化实用性观化失业者前提，建筑工程订做一批世界适度、范围内适度、言道业适度大教职员失业者西郊场。指引的学生到里面小的企业失业者、灵活失业者，促先取创最初适度实业带动失业者。实质的学生各行各业失业者致力支持体则有，推展减低效率各类外交政策适度岗位招考时间安排。建立联系实质失业者学风致力支持体则有，减低失业者聘请客户服务，订做一批失业者聘请有成、金课程内容和杰出教程。施言道詹助航建议书，中长期帮扶失业者困难的学生群体。推展失业者与理科人力天然资源联动革新，施言道各种因素助推失业者学风建设项目。特的区政府失业者“一把手”建筑工程，配齐建强失业者岗位人一组。许多组织卓有成效失业者学风类似于情形和的学生失业者实业类似于人物概括广告宣传岗位。

四、均面减低教学研究客户服务并能，为不开密结合最初拓展格局提供勇往直前中空

19.更快人力天然资源、引先取国家所于是在的相结合稀缺人力天然资源。致力参与建筑工程国家所策略性人力天然资源勇气，意在集聚一批策略性生物学家、学术领军人力天然资源和高理论上上创最初适度小组，人力天然资源一大批很强当今世界适度生产力的杰出青年人力天然资源。促先取坚实理科人力天然资源人力天然资源，试言道《关于促先取坚实理科人力天然资源人力天然资源的建议》，施言道坚实理科专业知识、选修、教程、方法则论条件等专项建筑工程地面部队。致力探讨拔尖创最初适度人力天然资源早期发现和挑选人力天然资源前提，进一步提高强基建议书施言道最大限度，致力支持施言道本硕博技术创新人力天然资源人力天然资源革新。试制《关于促先取碳达峰碳里面和人力天然资源人力天然资源体则有建筑工程地面部队建议书》。关机国家所产教融入科学研究生联合人力天然资源基地建筑工程，人力天然资源建筑工程技术和国防生物技术人力天然资源。试言道《关于促先取和加以改先取迈向高等该学中学部人力天然资源人一组建筑工程的建议》。草案《“长江上游学者大奖励建议书”言道政前提则》，施言道好国家所重大事件人力天然资源建筑工程。致力促先取人力天然资源当今世界适度交流会。

20.中空高理论上上生物技术自立自强。更快策略性生物技术勇气建筑工程，减低有许多组织科研，坚称“四个面向”，许多组织大护航舰、建筑工程大互联客户服务、成立大小组。主动与言道业部门、大多政府和其下属的企业助推，共同凝练科学技术弊端，许多组织重大事件困难重重护航舰。更快前沿科学里面心、集成困难重重大互联客户服务等重大事件互联客户服务的建筑工程培育出，推展国家所中长期研究所重组、国家所建筑工程科学研究里面心建筑工程，更快国家所重大事件生物技术坚实设施建筑工程，现代化教学研究部中长期研究所和建筑工程科学研究里面心整体设计，建筑工程首批坚实理科科学研究里面心和医药坚实科学研究创最初适度里面心。客户服务国家所范围内拓展策略性，绕过产学研深度融入，许多组织青年人与大多成立联合创最初适度里面心、与的企业卓有成效协同困难重重，促先取生物技术实质性转移转化并能建筑工程。致力支持策略性生物技术人力天然资源和领军人力天然资源为首席生物学家许多组织大小组，关机施言道生物技术领军人力天然资源小组和杰出青年小成立设项目。减低青年人创最初适度开放共同理论上上，致力支持青年人牵头发起当今世界适度大科学建议书和建筑工程。绕过教学研究部哲学思想实用性观科学研究所建筑工程，积累概括自贸的区经验。减低效率青年人人文社科中长期科学研究基地构件体则有。关机建筑工程社科创最初适度小组。充分发挥青年人智库关键作用，减低咨政建言准确适度和实用性观客户服务并能。促先取科研标准和税务，促先取科研诚信教学研究，弘扬生物学家良知，营造良好创最初适度生态。

21.加强正职教学研究适应适度。指引里面职该学中学部多种不同拓展，培育出一批优质里面职该学中学部。施言道里面职、高一我中学部条件达标建筑工程。稳步拓展正职本科课程内容程教学研究，致力支持整合优质高一天然资源设立一批本科课程内容程层次正职该学中学部。策略性工程建设产教融入、中学部企共同，推展正职教学研究股份制、混所有制我中学部，推展正职教学研究集团（联盟）实体化重新启动，致力支持中学部企合建“双师型”教职员人力天然资源指导基地、的企业方法则论基地。试言道最初版专业知识则有和一批专业知识教学研究国际标准。绕过施言道《正职该学中学部教职员实习言道政规定》，促先取实习言道政。拓展里面华人民共和国独特学徒制，绕过岗课程内容赛证综合适度学风。施言道先先取制造业现场建筑工程公司人力天然资源专项建议书，促先取家事、常居、托育等民生稀缺各个领域人力天然资源人力天然资源。致力推展专业知识知识型实用性观建筑工程，致力营造国家所注重专业知识知识、实用性观崇尚专业知识知识、人人享有专业知识知识的实用性观环境。

22.减低高等教学研究客户服务创最初适度拓展并能。变更减低效率理科专业知识构件，发表施言道最初一版理科专业知识目录及言道政前提则，发表首批于是在理科专业知识指引拓展表单及言道政前提则，自贸的区建筑工程一批理科交叉里面心。施言道迈向高等教学研究学风准确适度建筑工程，建筑工程高品质人力天然资源人力天然资源体则有。筹划超卓拔尖人力天然资源人力天然资源，透彻施言道超卓拔尖人力天然资源人力天然资源建议书，促先取和加以改先取科学教学研究、建筑工程教学研究，透彻绕过最初工科、最初医科、最初农科、最初文科建筑工程，更快人力天然资源理工农医类专业知识稀缺人力天然资源。促先取超卓建筑工程公司人力天然资源，推展青年人和的企业共同设计人力天然资源目标、制定人力天然资源建议书、施言道人力天然资源更先取一步，实言道中学部企“双导师制”。订做一批愿景技术该该大学里、现代生物技术产业该该大学里、高理论上上公共卫生该该大学里和专业知识独特该该大学里，绕过国家所产教融入创最初适度互联客户服务建筑工程，培育出建筑工程一批独特化高端医疗换装建筑工程方法则论创最初适度教学研究里面心，绕过各种类型教学研究室自贸的区建筑工程。整体设计建筑工程最初型高理论上上理工科该大学。试言道《关于更快最初农科建筑工程绕过高等畜产教学研究创最初适度拓展的建议》，试制《普通高等医学教学研究临床教学研究基地建筑工程和言道政规定》。更快稀缺各个领域最初形态教学研究天然资源建筑工程。标准高等该学中学部网络开放选修教学研究言道政。施言道迈向文教里面东部高等教学研究突击地面部队，订做里面东部高等教学研究拓展“西三角”，施言道“慕课程内容东部言道建议书”2.0，得心应手施言道联动前线东部青年人岗位，透彻施言道青年人银龄教职员前线东部建议书。充分发挥必先联动前提关键作用，逐次绕过部省合建岗位。促先取部部合建共同，关机省部合建2.0。建筑工程一批国家所级创最初适度实业该该大学里、创最初适度实业方法则论教学研究里面心，到时第八届里面华人民共和国当今世界适度“互联网+”大教职员创最初适度实业总决赛，广泛卓有成效“青年红色筑梦之旅”商业活动，到时里面华人民共和国大教职员建筑工程方法则论与创最初适度并能总决赛，透彻施言道国家所级大教职员创最初适度实业训练建议书，到时第十五届均省大教职员创最初适度实业年会。闭幕直属青年人岗位征询委员会第三十一次均体会议。成立第八届均省高等该学中学部设置评议委员会，聘请各地各单位施言道“十四五”时期青年人设置工程建设，筹划卓有成效青年人设置岗位与独立该该大学里转设。不合理确定青年人我中学部规模和构件，促先取青年人他处我中学部等的机构标准言道政。

23.透彻绕过“双一流”建筑工程。扎根里面华人民共和国大地、瞄准世界一流，指引建筑工程青年人减低理科中长期建筑工程，促先取一匹马克思列宁主义概念理科建筑工程，施言道一流理科培优地面部队和坚实理科策略性工程建设地面部队。按照坚实科学研究、建筑工程技术、人文实用性观科学人力天然资源人力天然资源的不同规律和需求量国际标准，现代化多元赞赏体则有和上半年适度则有统对则有统，逐步渗入一流该大学建筑工程青年人和一流理科建筑工程青年人的个人身份色彩，选取很强鲜明独特和综合适度军事优势的建筑工程青年人赋予一定建筑工程自主权，探讨归纳独特拓展方式为在。卓有成效教学研究部与各州（的区、西郊）最初一轮“双一流”中长期合建，进一步提高筹划协调，致力支持各青年人“双一流”建筑工程。

24.减低此后教学研究客户服务供给并能。更快不开密结合客户服务均民终身深造的教学研究体则有。标准拓展高等此后教学研究，试言道关于绕过迈向普通青年人举我中学部历此后教学研究革新的施言道建议，促先取对普通高等该学中学部举办非学历教学研究标准言道政，对直属青年人非学历教学研究各个领域弊端展开专项整日治时代。草案高等学历此后教学研究专业知识设置言道政前提则，试制专业知识教学研究理论上允许和我中学部理论上条件允许、中学部外教学研究点及实用性观助学商业活动言道政前提则。绕过国家所资历理论上和国家所学分银言道科学研究与方法则论。制订自学考试岗位施言道细则，绕过自学题目和形式革新。绕过国家所开放该大学创最初适度拓展，推展一个社的区教学研究我中学部互联建筑工程。长时间卓有成效一个社的区教学研究“能者为师”独特选修本年度共享地面部队。更快拓展成年人教学研究，更快绕过国家所成年人该大学筹建岗位，卓有成效成年人人运用智能技术教学研究指导，卓有成效“睿智助老”优质岗位情形、教学研究指导建设项目及选修天然资源本年度地面部队。绕过深造型城西郊建筑工程，到时均民终身深造商业活动周。

五、策略性工程建设革新扩充开放，长时间为教学研究拓展流出稳固驱动力

25.策略性工程建设迈向教学研究赞赏革新。坚决绕过“破五唯”，特的区政府部门、部内、大多、青年人岗位表单，促先取类似于经验概括和广告宣传倡导。进一步提高对违反“十不得一严禁”言道为则有统对和查处最大限度。试言道所该学中学部保教准确适度指标指南，特的区政府义务教学研究准确适度赞赏指南、普通高里面我中学部准确适度赞赏指南。试制《里面教职员综合适度素质赞赏岗位指南》《教职员拓展聘请岗位指南》。特的区政府哲学思想社科各个领域破除“唯论文”、正确认识和标准使用青年人人力天然资源称号等文件，突出创最初适度实用性、并能、成就的赞赏简而言之。许多组织卓有成效第九届高等该学中学部科理科学研究杰出实质性大奖（人文实用性观科学）评为。

26.致力稳妥绕过考试理科体制革新。绕过里面考革新、推展各州（的区、西郊）均面绕过理科参加考试综合适度革新，更快实现省级统一逻辑，此后许多组织卓有成效里面考逻辑指标。策略性工程建设入学考试综合适度革新，稳妥关机第五批入学考试综合适度革新，聘请有关省内因地制宜试言道革新建议书并抓好许多组织施言道。策略性工程建设题目革新，实质德智体美利均面考查的内容体则有，促先取对教职员极为重要并能的考查。透彻施言道高一院里中学部归纳考试，意在挑选人力天然资源高标准技术专业知识知识人力天然资源。符合标准青年人绘画类专业知识、高理论上上运动队考试理科言道政，先取一步减低绘画体育部人力天然资源挑选理论上上和准确适度。透彻施言道“入学考试、研考护航舰地面部队”，稳定一个则有统动手好入学考试、研考许多组织岗位。

27.推展范围内教学研究创最初适度拓展。策略性工程建设“四点队内一面”，减低筹划，减低范围内我中学部理论上上和客户服务创最初适度并能。绕过京津冀教学研究协同拓展，中长期绕过首批分流建设项目选址、花销致力支持。动手好长江三角洲地的区教学研究现代化则有统对指标，发表长江三角洲地的区教学研究现代化股票价格。推展黄河流域九省的区教学研究协同拓展。致力特的区政府关于绕过粤港澳大湾的区高等教学研究共同拓展工程建设，致力支持高起点最初前提创建高理论上上该大学及我中学部共同。推展迈向教学研究客户服务西文教取得最初效用。绕过海南当今世界适度教学研究创最初适度岛建筑工程，绕过境外高理论上上该大学、正职院里中学部在海南自由西郊场港设立理工农医类该学中学部。

28.施言道教学研究小数点化策略性地面部队。减低需求量除雪，策略性工程建设融入、创最初适度赋能、应用驱动，致力拓展“互联网+教学研究”，更快绕过教学研究小数点转型和智能升级。绕过教学研究最初型坚实设施建筑工程，建筑工程国家所睿智教学研究公共云计算，创最初适度小数点天然资源供给方式为在，丰富小数点教学研究天然资源和客户服务供给，策略性工程建设国家所私立该学中学部互联云互联客户服务应用，充分发挥国家所CBS空里面课程内容后频道关键作用，探讨大私立该学中学部睿智教室和睿智课程内容后建筑工程，策略性工程建设互联深造空间应用，加以改先取课程内容后教学研究方式为在和教职员赞赏方式为。建筑工程国家所教学研究言道政体制公共云计算和坚实教学研究综合适度言道政云计算，减低统计数据言道政体制、军政客户服务和协同税务并能。减低统计数据挖掘和分析，不开密结合基于统计数据的教学研究言道政体制最初方式为在。聘请绕过教学研究策略性工程建设最初各个领域最初方式为在自贸的区样板，策略性工程建设科技与教学研究教学研究融入创最初适度。实质教学研究策略性工程建设标准体则有，绕过计算机助推教职员人一组建筑工程自贸的区岗位。建立联系教学研究策略性工程建设产品和客户服务先取中学部园查核体制。减低极为重要信息坚实设施公共利益，减低的网站保护理论上上。

29.均面绕过依民主体制教。透彻绕过民主体制哲学思想思想先取教程先取课程内容后先取超凡。配合动手好正职教学研究法则、亦同教学研究法则、硕士法则、教职员法则审议，绕过国家所共通现代汉语法则草案，推展终身深造法则、教学研究法则典化议案则科学研究，此后施言道规章建筑工程地面部队建议书。特的区政府家庭教学研究促先取法则，报请相关部门试制不开密结合家中学部社协同学风的聘请建议，推展该学中学部减低家庭教学研究聘请并能，探讨在青年人开设家庭教学研究预科班。策略性工程建设教学研究各个领域“放管服”革新，各单位教学研究部权责表单，减低文件合法则适度审查。先取一步实质教学研究言道政滥用职权则和滥用职权则言道政官员前提，试制《教学研究言道政滥用职权则与言道政官员前提则》。减低效率教学研究军政客户服务，绕过“一网通办”和国际标准化、形式化、便利化建筑工程。特的区政府人口统计督查查处护航舰，透彻绕过教学研究人口统计现代化革新，促先取人口统计统计数据言道政体制，减低人口统计言道政官员主要责任。推展青年人条例草案，透彻绕过依民主体制中学部，抓好法则律法则规在该学中学部的特的区政府放开。特的区政府教学研究则有统“八五”普法则工程建设，卓有成效年轻人民主体制教学研究，长时间到时均省教职员“学法律条文则 说法律条文则”则有列商业活动和“法律条文则晨读”商业活动，绕过教职员互联民主体制教学研究指导。

30.策略性工程建设教学研究主要责任体制前提革新。绕过《教学研究主要责任条例》草案，聘请各地制定《教学研究主要责任问责施言道前提则》。此后把“双减”主要责任作为教学研究主要责任“一号建筑工程”，进一步提高督办、核查、约谈和问责最大限度。动手好省级天津市人民政府履言道教学研究责任赞赏，此后把“双减”“两个只增不减”和特的区政府义务教学研究教职员工资收入“不极低”情况作为赞赏中长期。稳步绕过亦同教学研究主要责任指标，关机私立该学中学部所该学中学部中学部（园）长任期结束综合适度主要责任指标自贸的区。闭幕均省三中心镇义务教学研究理论上均衡拓展概括次大会，认定一批“优质均衡”三县（西郊、的区）。动手好国家所义务教学研究准确适度则有统对，科学研究卓有成效高里面教学研究准确适度则有统对自贸的区。草案里面等正职该学中学部我中学部并能指标前提则和高等正职院里中学部适应实用性观需求量并能指标前提则，关机第四轮正职院里中学部指标。草案高等该学中学部本科课程内容程教学研究岗位合格指标前提则，试制“十四五”期间本科课程内容程教学研究教学研究查核指标建议书，动手好本年合格指标和查核指标岗位。动手好高等教学研究准确适度则有统对国家所统计数据互联客户服务建筑工程，卓有成效本科课程内容程教学研究准确适度调查结果岗位，探讨卓有成效准确适度则有统对应急。致力支持专业知识的机构动手好本科课程内容程专业知识认证。发表专业知识硕士理论上上指标和理科指标结果，对指标结果较差的其单位予以主要责任。试制青年人指标归口言道政前提则，减轻青年人承担。卓有成效麻省理工该该大学里硕士硕士论文和本科课程内容程短文（设计）抽检。进一步提高青年人指标查处主要责任结案最大限度。探讨建筑工程教学研究主要责任策略性工程建设互联客户服务。许多组织北京、上海、江苏、浙江动手好PISA2022正式飞言道测试。

31.致力支持和标准民办教学研究健康拓展。长时间策略性工程建设民办教学研究归纳言道政革新，充分发挥民办教学研究岗位部际联席会议体制关键作用，现代化民办该学中学部归纳交好、归纳言道政的外交政策举措，聘请各地更快试言道交通设施外交政策。致力稳慎绕过标准民办义务教学研究拓展专项岗位，更快减低效率义务教学研究构件，适当义务教学研究硕士主要由公办该学中学部和政府购买客户服务方式为提供。试制民办该学中学部举办者变更言道政前提则，适当教学研究公益商业活动并不一定，试制促先取对民办该学中学部均方位主要责任的聘请文件，指引民办教学研究一个则有统健康高品质拓展。

32.绕过高理论上上教学研究开馆。举办里面外文职别人文交流会前提会议，绕过合建“一带一路”教学研究地面部队高品质拓展，促先取同APEC正职教学研究、学历互认等共同，建立联系里面华人民共和国—APEC教学研究亲信磋商前提，到时里面华人民共和国—APEC教学研究交流会周。施言道“愿景非洲—里面非正职教学研究共同建议书”，举办当今世界适度适度正职教学研究次大会，主办巨无霸国家所教学研究部长会议，建立联系巨无霸国家所正职教学研究联盟和举办正职教学研究专业知识知识总决赛，绕过“鲁班工坊”建筑工程。促先取对欧相结合和技术专业知识知识人力天然资源人力天然资源岗位，动手实动手细与俄乌等国留教职员交流会，策略性工程建设当今世界适度产学研用共同，卓有成效很强法则人资格的里面外共同我中学部的机构、内地与港澳海地的区共同我中学部的机构人力天然资源方式为在革新自贸的区。策略性工程建设国家所弼就学体制前提革新，实质就学人员言道前指导岗位前提。订做更具当今世界适度生产力的归国教学研究，革新里面华人民共和国政府大密西根该大学理科人力天然资源前提，绕过来华留教职员国情教学研究教程和选修建筑工程。发表施言道《外籍人士教职员聘任和言道政前提则（试言道）》，启用外籍人士教职员综合适度信息云计算。推展和致力支持澳门、澳门特别言道政的区政府履言道教学研究统日治时代主体承担责任，致力支持并推展内地优质坚实教学研究天然资源赴澳门举办内地选修该学中学部，探讨海峡两岸教学研究融入拓展，巩固内地（大陆）与港澳台教学研究交流会互联客户服务，现代化港澳台教职员人力天然资源言道政岗位。绕过外地里面华人民共和国该学中学部自贸的区建筑工程。策略性工程建设与联合国教科文许多组织策略性共同，绕过上海共同许多组织理论上下教学研究共同，致力参与当今世界教学研究言道政体制，长时间动手好当今世界适度许多组织人力天然资源推送岗位，探讨卓有成效围绕开放科学的当今世界适度共同，此后到时当今世界适度计算机与教学研究会议、世界慕课程内容与网络教学研究次大会、“一带一路”青年创意与收藏品研讨会等。

六、把教职员作为教学研究拓展的第一天然资源，订做高标准专业知识化创最初适度型教职员人一组

33.促先取教职员哲学思想思想当权者和时也师风建筑工程。长时间绕过青年人教职员哲学思想思想当权者建筑工程专项岗位。特的区政府《关于现代化青年人教职员哲学思想思想当权者和时也师风建筑工程岗位体制前提的聘请建议》。选树广告宣传教职员类似于，长时间动手好时也教学研究。动手好首批均省青年人黄大年式教职员小组概括倡导，已完成第二批创建。绕过教职员考核赞赏革新，减低教职员哲学思想思想当权者素质透彻研究。卓有成效青年人教职员哲学思想思想当权者和时也师风情况专项检查，严肃查处时也师风犯罪案件，核查时也违例类似于情形，符合特的区政府时也师风弊端“名单”体制，探讨建立联系时也违例情形聘请体制。

34.均面夯实教职员拓展之基。施言道迈向坚实教学研究强师建议书，中长期建筑工程一批国家所师范教学研究基地、国家所教职员人一组建筑工程革新新余，施言道师范教学研究协同提质建议书。施言道里面东部欠发达海地的区杰出教职员定向人力天然资源建议书。减低效率亲信西该大学师范生公费教学研究外交政策。施言道私立该学中学部教职员拓展协同提质建议书。筹划师范生人力天然资源和教职员在职指导内容，促先取对选修教程方面的人力天然资源和指导最大限度。更快现代化正职教学研究教职员人力天然资源指导体则有，施言道正职院里中学部教职员素质减低建议书，设立国家所级样板指导建设项目。鼓励高理论上上综合适度适度该大学举办教职员教学研究。

35.现代化教职员言道政与福利待遇公共利益。现代化私立该学中学部教职员资格考试外交政策。推展各地促先取私立该学中学部教职工各单位公共利益。科学研究现代化私立该学中学部岗位设置言道政前提则，减低私立该学中学部里面级、文职岗位构件数目。促先取工资福利待遇公共利益，减低教龄津贴国际标准，特的区政府好小村教职员生活全额外交政策，逐步减低小村教职员福利待遇，致力支持漫长边远海地的区强化小村教职员周转宿舍楼。策略性工程建设义务教学研究教职员“三县管中学部聘”言道政革新，一个则有统绕过教职员交流会轮岗。绕过私立该学中学部教职员减负岗位，严控先取中学部园事宜，督促各地特的区政府已经试言道的私立该学中学部教职员减负表单。此后施言道“小村杰出青年教职员人力天然资源大奖励建议书”。卓有成效2022年国家所级教学研究实质性大奖评审。

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