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疫情得到控制,复学在即,疫情期间的网课,你认为有用吗?

2024-01-11   来源 : 电视

疫情得到控制,复学在即,疫情期间的网课,你认为有用吗?

回答疫情期间网课有用吗?这个问题。我觉得我多少有点儿发言权。我是零三年开始接触远程教育。当时叫远程教育是因为乡镇的网络并不发达,资源是利用的是卫星接收。将接受收的教学资源就是现在的网课。然后压缩到光盘里然后通过dvd,DVD电视进行播放。当时的教师就成为了课堂的组织者,而不是教育者。当时的教师只是负责组织学生们上课和课堂纪律,并不进行课程内容的讲授,而是用了卫星资源。但是课堂练习和作业是由当时的教师尽心尽力的批阅的。跟如今的网课不同的是,我们今天的网课由于网络技术的发展和普及,基本实现了远程互动和直播。摆脱了当时只能用卫星资源的一种模式。现如今的网课不仅能够实现网上课程资源的播放和回放,也能够进行师生互动、教师直播互动等现代化教育技术手段。也能够提高学生的知识量,保证学习进度。网课是很好的网课,但不是绝对的网课。我们传统课堂上教育方式,也不能够完全教育好每一个学生,网课自然也有它照顾不到的地方。主要体现在,教育监管。由于青少年的身心特点所决定,自然而然地会犯这样那样的错误。集中表现就是注意力容易不集中。这不是错误,这是青少年各个年龄段的通病。在传统教育里也会发生,只是在课堂教育中由老师进行监督监管,及时纠正,往往能够保证学生对知识点的掌握和学习。可是网课中缺少了这一环。教师也可以通过课堂练习和课后作业找出那个学生注意力不集中了或者怎么样了。但那样已经晚了。课程已经结束了,回放也不一定能够再次集中注意力。没在当时纠正,其实是很难再次学习的,尤其是进度比较快的班级。一旦出现这种情况,如果人数少,教师还可以课下补习一下,一旦人数众多,只能重新讲过,效果大打折扣。令人啼笑皆非的是,传统课堂教育如果跟不上,教师会建议学生补习,有些需要补习的学生家长大多选择的是私教,而不是网课。如今私教也不能够直接与学生接触了。网课在疫情期间变成了唯一的选择了。

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疫情之下,小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育,这个靠谱吗?

首先感谢能回答这个问题,目前这个情况全国各地开学时间都推迟到2月底甚至3月份,学生的学习进度不能落后,所以在线教育是目前唯一可行方案,我觉得现在是靠谱的。至于你怎么看待在线教育靠不靠谱,我这边跟你从几个方面分析。首先我来谈谈互联网教育的好处网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。 网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。 节源开流是现今社会发展所需,也是我们一直倡导的,网络教育通过平台进行教授、学习,很大程度上积累了成本,而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上,如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。

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电大考试时间一般在什么时候?

电大每年期末考试主要有两次,一次在7月10日左右,一次在1月10日左右,都是在周末。

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网络教育和电大哪个社会认可度高?

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网课的效果怎么样?

经过这次疫情的考验,全国各地的中小学乃至大学都启动了形式各异的网络教育,即网课。各院校、机构对网课采取的形式和平台都不尽相同,有直播,有录播,有一对多,一对二还有一对一,同时,网络上对网课的效果也褒贬不一,大致分析如下:1.从学生自觉性来分析:自觉的孩子学习效果要比不自觉的孩子效果好很多,基本可以达到线下课的效果水平,而且网课基本都有重复听的功能,一时没听清问题也不大,回放一下就解决了。2.从直播和录播来分析:直播的话可以更好的互动,让上课的体验更加贴近线下,学生在上课过程中有不懂得问题可以及时提问,但是直播也存在线下课的弊端,那就是容易受到别的学生(学渣)的影响,直播时老师不免要分心强调纪律。相比之下,录播就顺畅很多,录播老师不需要考虑课堂纪律问题,只管讲课,所以讲课节奏会比较快。3.从硬件设施方面分析:网课除了老师端需要较高的设备配置,如果学生想要有更好的学习体验,设备也要跟上,虽说现在家里要么有电脑,要么有平板,最少都有一台智能手机,这些设备都能满足看网课,但是家里的网络未必都跟得上,很多学生网课效果差也是跟家里网络太差有关,试想一下,上个网课听老师讲话断断续续的,你受的了?所以网课的质量如何取决于你家孩子自觉与否,老师采用的网课方式以及你家的设备配置(一般做网课的老师配置都是过关的),你可以根据这里店自行评估一下,当然,有机会的话也可以让孩子试读一下便知龙与凤。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

网络直播明天就要开始了。对于千千万万的中小学生来说,到底是利大于弊呢?还是弊大于利?我个人以为,如果掌握好直播的时间和授课的进度,在当下迫不得已的情况下,还是利大于弊的。目前,国内许多小区采取了相对封闭化管理,每隔数日,每家允许一个人外出购买粮食和蔬菜,学生基本上一天到晚守在家里。自觉的学生,可能会看看书,不自觉的学生,大部分在看电视和打游戏。这个时候,如果国家不及时采取有利措施干预,可能对学生是非常不利的。目前,网络直播大约是上午三节课,下午两节课,总共大约用时四个小时。笔者认为,让学生长时间利用手机或电脑观看视频,会非常不利于学生的视力健康。如果多日坚持长时间观看直播,极有可能导致大面积降低学生的视力水平,损害学生的身体健康。笔者认为,学生每天观看视频直播的时间,应该根据眼科医生的建议合理制定,不宜于未经科学论证而匆匆进行。其次,授课进度方面,笔者认为,从课堂直接教学向网络直播转变,需要一个过程,中间的授课进度应当适当放缓。加快教学进度,可能会起到很差的效果。中国学生与西方学生相比,动手能力和自学能力相对较弱,我们正好可以恰当的利用这次机会,努力培养学生的自学能力和动手操作能力。总体来说,网络直播教学还是利大于弊的。学生在足不出户的情况下,能够获得他们梦寐以求的教学资源,这是非常难得的科技进步,也是先进中国网络的大力发展和普及带给中国学生的便利。目前,还有许多学生没有智能手机和电脑,国家尽可能考虑让学生通过某个中央教育频道,对全国学生进行直播。大面积的网络直播教学,对于目前的中国教育来说,是一个挑战,也是一个机遇。当众多学生都能接受到先进教育教学资源的时候,对中国教学来说,也算得上一种巨大的进步。当然,在实际网络直播具体操作运行当中,难免会出现一些意想不到的问题。所有前所未有的教育教学实践,都是在面对现实的挑战中逐渐进步和完善的。我相信,在中央教科所的正确指导下,在全国各地教育教学机构的密切配合和促进下,中国网络教育直播一定会结出令人满意的硕果,助推中国教育迈上一个令人瞩目的新台阶!

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报电大怎么上课?

电大教育采用网上自学为主、集中面授为辅导的教学模式。学生可以登录国家开放大学学习网进行在线视频学习!输入用户名及密码可以在线学习。各级学校都为学生提供丰富的网上学习资源,包括:视频课件、导学微课、网上优质课程、网上实训课程、手机课件等,非常方便学生进行远程自主学习。同时,学校也为学生提供非常便捷的教学信息、专业与课程导学、学习资源、技术服务以及咨询答疑等方面的学习支持服务。

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南京有哪些非985大学,但教学质量很好的学校?

南京这个城市很有文化底蕴,加上历史原因和地理位置好,导致有很多很有特色的高校,超过其他同等城市,在这里我就简单提几所比较有名的,在某一方面非常厉害的非985学校。第一,自然是南京审计学院,2015年改成审计大学,还不如原来名字好听,传说审计学排名第一,是中国唯一以"审计"命名的高等学府,是中国审计高等教育发源地之一。2007年,被国际内部审计师协会(IIA)认定为中国唯一的"全球内部审计教育伙伴"(IAEP)合作级院校,成为IIA在全球认定的39所高校之一,是全国首批审计硕士专业学位授权单位。进这所学校基本是想读审计学及其相关专业,以后就业不怕愁,有人要,有学长罩。第二,南京邮电大学,属于答主当年高考一般本科类录取分数线非常高的几所高校之一,据说是很多报重点本科排前10的人备选学校。它在通信和信息系统、信号与信息处理、计算机应用这几个领域比较厉害,尤其是通信,被誉为“华夏IT英才的摇篮”。第三是,中国人民解放军理工大学,是中国人民解放军总参谋部直属的一所新型的综合性全军重点院校,是全军重点建设的五所综合大学之一和对外开放院校,是军队“2110工程”重点建设院校之一,正军级编制。三个国家重点学科,一个国家级国防科技重点实验室,在气象、通信、桥梁隧道比较强。第四,南京林业大学,是中国最早设立的林业高等学府,是中国最早建立的林业高等学府,在中国林业院校中享有较高声誉,是孕育林业顶尖人才的摇篮。现有1个国家重点学科一级学科,5个国家重点学科二级学科,其中生态学,森林工程,农林经济管理,木材科学与工程和林产化工这几个专业都不错。和其他林业高等学府相比,优势在森林方向。第五,河海大学,是一所因水利而熠熠生辉享誉海内外的著名学府。1915年著名实业家张謇先生创办的河海工程专门学校,是我国历史上第一所专门培养水利科技人才的高等学府。1952年全国院系调整,融合吸纳了南大、同济、交大、浙大等名校水利相关专家,成立华东水利学院,其雄厚的办学实力和骄人的办学成果名噪一时。1985年学校复名“河海大学”。属于211,有1个一级学科国家重点学科,7个二级学科国家重点学科,其中水利工程,环境工程,工程力学等专业都不错。第六,中国药科大学是教育部直属的一所以药学为特色的全国重点大学,属于211,专业设置都是围绕医药设置,其中药物化学、生药学、药剂学3个学科为国家重点学科点。同时是是药科的清华,医药代表黄埔军校,在医药界人脉很广。其他还有很多,不一一介绍,看哪所学校有国家重点实验室和国家重点学科,重点实验室的相关专业就是比较强的,比如南京农业大学的作物遗传与种质创新。总的来说,南京这个城市的文化底蕴和城市环境使得其很多高校都比较注重教学和科研,学生并不像一线大城市学校那样浮躁。

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“X杀手”踏入大好消息!Threads宣布已在欧盟正式上线

财联社12翌年15日讯(撰稿人 马兰)周四,Meta首席可执行扎克伯格宣布,交友该平台Threads并未在欧盟委员会南部上架。 ...

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