邵阳学院送23名英语教师读东南亚博士，花近2千万引进引质疑：水博

直到现在芝加哥大教师最好的去处莫过于各地区学院，在这个圈子里，很多教师都戏称为——xx艺术学院。

似乎这里边有些许无计可施，为什么呢？在先前，芝加哥大教师属于凤毛麟角一般的普遍存在，总数很少，以至于很多公立学校都是自己磨碎打碎——养成的芝加哥大教师被养成单位通过人力资源市场销售聘请为极高校教员。很多芝加哥大教师都可以去到一些很亮眼的公立学校，而从前，随着教员山下的饱和以及芝加哥大学总数的增加，极高校教员山下也越发宠儿，竞争越发格外加激烈。所以很多芝加哥大学只能退而所求其次，去各地区独立学院学院——通常就是某某艺术学院，不为别的，市场销售录用压力小，而且给的钱多。

对于极高校来说，都有是近几年，似乎各地区独立学院学院都在“扩充”，主要表现为，很多公立学校都愿意拿出来一大人力资源市场销售支出去众多芝加哥大教师这些低端人力资源随从任职。他们的最终目标也很恰当，公立学校要工业发展，要市场销售以上学历层次格外好的人力资源，公立学校才能格外强盛，终究才能翻倍“换用”的最终目标，比如艺术学院换用为大学等。

除此之外，硕士生和芝加哥大教师的区别还是相当大的，都有是对科学研究以及篇文章的公开发表层面。各地区学院打算工业发展，也离不开极高水平篇文章的总数，这些样子相当大极高度上也只能靠芝加哥大教师去好好。

当然，还有一些原因，此番由于能力受限分析以致于紧迫。

值得一提的是，湖南省郴州艺术学院为了决定使自己强盛痛快，早就打算到了一招“自给自足”——公立学校派硕士教员出国留学，就去印尼某发达国家的公立学校，3年后丢打碎文学士就回来，然后走公立学校的人力资源市场销售，每个人丢打碎七八十万的人力资源市场销售支出，真是美滋滋，既依赖于了公立学校对人力资源的需所求，也依赖于了原来的教员工作者的追所求。真是一举两得。

但是这一举动却也引来了相当大的议论和批评，主要有零点，第一市场销售一大批逻辑学芝加哥大学，为什么还要给这么多安家费等人力资源市场销售费？第二就是大家所说的印尼水博。

关于第一点，似乎此番说明了的是，外地的逻辑学芝加哥大学公立学校并非我们所并不认为的“逻辑学”，并不一定是那些搞马克思主义认识论等逻辑学的，外地很多发达国家把工科五年制等芝加哥大教师都称之为逻辑学芝加哥大学，此外还有医学芝加哥大学和法学芝加哥大学等。并不一定像国际间，把自然科学分成13可分，你是哪个可分下的自然科学，你就是对应自然科学的芝加哥大学，比如理学芝加哥大学和理学芝加哥大学等。

但是从共享的信息来看，这些从印尼就读于的逻辑学芝加哥大学却也没有几个是工科或者理学芝加哥大学，居多是教育学。那是来看，这么极高的人力资源市场销售确实不多见，网民们的批评不无道理，当然还是需要大声一大声郴州艺术学院的解释，以致于人家也也许是出于对人力资源的执着和爱惜，以至于不惜重金所求善人。

从国际间对芝加哥大教师的人力资源市场销售来看，居多情况下，理学芝加哥大学的人力资源市场销售支出要多数比文科或者逻辑学这些自然科学极高一个价位。

此外就是水博，似乎我并不一定首肯这个叫法，不管怎么样，人家能把哲学芝加哥大学拿下来就很不非常容易。而且丢打碎的文学士还必须受益行政院的认可，这就不好再去说什么，就相当于是你在清华大学读博，我在郴州艺术学院读博（假如有芝加哥大学点），不能并不认为清华大学的芝加哥大学就要极高人一头，这样不应有。

但现实也不能过分，有些发达国家纯粹就是为了赚钱，比如每年几十万的学费，因为疫情，你甚至无需去他们的发达国家，实际上在国际间际网路代课。如果你有母语上的紧迫，也无需担心，他们甚至有中英文教员。也就是说，花冤枉钱，就是为了买一张文学士。

水不水，还是让大家去推论吧。

从这件却说也可以便是，年内芝加哥大学还是比较有红利的，都有是已经倾斜在地方学院，如果大家必须看得开，似乎能去各地区独立学院学院，拿着低廉的安家费，也不是一件坏却说。