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网络教育和教育的区别

2024-01-07   来源 : 网红

网络教育和教育的区别

为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。・【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。・【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。自学考试以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。・【招生对象对比】高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。・【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5―6年。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。・【学习费用对比】参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为30元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。・【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。・【证书含金量对比】高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。【专家建议】选择深造,考虑自我约束能力在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。【名词解释】网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的书,国家承认学历。广播电视大学广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。广播电视大学被视为典型的无门槛招生,被学生称为真正的“无围墙”大学。其特点是只要具备相关学历,不需通过入学考试即可注册学习。电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。

在白云里头

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

我是Iris,分享一下关于“学历和经验,哪个重要?”看你选择什么样的公司大企业:先看学历,再看经验学历是让HR姐在无数的雷同的简历中找到你不被扔进垃圾桶的条件之一。中小企业:重在经验,学历无所谓经验是你作为社会人实干起来的东西,是你后半辈子的谋生之根基所在。有没有听过这样一句话:清北是软卧,985211是硬卧,其它本科是硬座,大专中专高职之类的是站票。下了车找工作,老板只要能干活的,不关心你是坐什么来的。学历说到底是个敲门砖,但是依旧是给人打工,不是说学历高就有能力,进到职场里,学历根本比不上工作经验的一根毛。有的门可能没有学历进都进不去。学历比不上经验是进门以后。

落归草

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历经验能力放在一起,我认为学历更重要。第一,学历和能力是成正比的。虽然学历更多的是从书本儿上来的,但是知识已经在你的脑海里形成了深深的印象。在实践中,你会很快将你所学的知识运用到实践中,转化成为生产力,更快地创造价值。第二,学历是一块敲门砖。很多单位在招聘人才的时候,都把211大学毕业生和985大学毕业生放在首位,而普通本科的学历连面试的机会都没有。招聘人员都知道,高学历的人多数都具备更高的能力,这样连培训的成本费用都会省很多。第三,学历与经验是成正比的。高学历的人由于在校期间已经具备了很多的能力,有很多人在校期间已经开始了创业,因此累积了很多的经验。走上工作岗位后工作起来也会很轻松。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,由于他们的起点高,假以时日,很快就能累积丰富的经验。第四,学历和收入是成正比的。据统计,高学历的人群和普通学历的人群在收入上相比,差距之大令人惊讶。一个高学历的人毕业几年,年收入有的就达到了上百万,而一个普通院校毕业的学生可能还失业在家。一句话,学历更重要。

望穿秋水夜雪域

简历投了很多家公司(真的很多),都没有回应。但是也没感觉简历有什么问题,自己也很符合要求,为什么?投简历应该注意什么?

我是HER Words她言职场,一名拥有超十年工作经验的专业HR,我来说说我的看法吧。简历投完却石沉大海,投的越多,越打击信心有没有。让我们来分析下原因,并且谈谈该如何提高投递成功率。简历石沉大海的原因1、外部环境上半年受疫情影响,就业市场需求下滑,而失业增加,因此用工需求降低,竞争加剧。对于真正有招聘需求的企业来讲,以前是百里挑一,现在就可能是千里挑一了。所以这就需要求职者一方面升级优化简历,一方面提高投递技巧,才有可能让投递的简历有回应。2、内在技巧很多求职者都会海投简历,若没有疫情影响,海投出去多多少少还是会有回应的。但现在市场低迷,且不说咱们看到的招聘信息中有多少是真实需求,就算是真实需求,由于简历太多,如果简历本身不亮眼,或者稍不符合企业门的槛要求,就不会有回应了。如何提升简历投递成功率?1、拒绝海投一定要认真阅读职位描述,自己真的符合每一条的要求再投递。同时,看一眼这个职位的发布时间,如果是三个月以前的,基本没有投递的必要了。还可以到公司官网上查看是否有相关招聘内容,确定是真实需求再投递。2、优化渠道应届生到前程无忧、智联招聘、各公司官网找校园招聘,到学校就业指导中心看宣讲会日程;有工作经验的除了前程无忧、智联招聘,重点关注猎聘和智联卓聘,可以找猎头求关注;找各种国有企业和国有股份制企业的,重点关注“国聘”公众号,上面是海量靠谱的企业招聘信息。这是国家应对就业市场低迷新出来的政策性招聘渠道,应该比较靠谱。3、升级简历打造一份让HR眼前一亮的简历非常重要,这对于提高你的投递成功率很有帮助。简历亮眼三原则原则一:简单有力本科应届生一页纸,其余最多不超过三页,如果是做项目的审计人员、风投人员,可以将项目经历单独作为项目介绍附件。原则二:有的放矢针对目标岗位调整简历中各模块的内容,要仔细研读招聘信息中的职位描述,让简历更有针对性。工作经历比较丰富的,可以采用同一单位一个大标题,在大标题下罗列各段经历,这样既可以让HR看到你的晋升历程,又不会让HR误解你多次跳槽。原则三:突出重点突出与目标岗位相关的能力经验,重点是要让HR看到你与目标岗位的匹配性。字体、格式、文字颜色不超过3种字体通常使用宋体或微软雅黑,模块标题(例:个人信息、项目经历)、小标题可设置加粗或更改字号、颜色,吸引关注。我是HER Words她言职场,一名拥有超十年工作经验的专业HR,日常分享职场见闻、知识与各种干货,如果喜欢我的观点,就请点击关注我吧!同时,可以关注 HER Words 公众号,免费简历诊断等你来领取!

多能镜片

请问学历重要吗?

在现今可以说学历高于一切,不然人为什么要拿个本科、研究生什么的,再看铁饭碗公务员招聘,怎么不要初高生学历,你在有能力有本事,但最低要求是本科生,而且基本上都要应届毕业的,这是首要条件,没这个学历,你连报名的机会都没有,可见学历的重要性。谁也没见过有招不唯学历只凭实际,有社会实践经验和有工作能力的。

自由过活

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

标题:素质教育和升学教育是辩证统一的一,在当下,素质教育就是贯彻教育方针的教育,即德智体美劳全面发展,有相应的课程。老师教了这些课程,学生学了这些内容,逐渐内化了,成长了,这就是素质教育。二,教学评价。德育是由班主任对每个学生作出学期评语的。其他各科经考试,以成绩评价。这种学习成绩的量化评价,是普遍的,合理的考量检测学习情况的有效方法。考试的目的是检测掌握知识的情况,是便于师生反思评价这一教学时段的教和学中的好与不足,以便扬优抑劣,查漏补缺,为下面的学习打实基础,使下边的内容教学得更好。所以说考试是为了老师教得更好,学生学得更优。这叫经考试而教学相长。必须立正确的考试观而爱考试,不是相反。学生应把考试作为深化学习的好机会。同学之间,可互相学习,互相激励,共同进步。立积极的考试观,形成习惯,则能自信、自如、自然地应对各种考试,包括高考。三,积极的考试观有了,临场考试的心态,对你发挥的考绩有关连性。过度紧张心态,往往考的成绩低于你实际水平,此为负态心理成绩。适度紧张心态,以平常心应考,能考出基本符合你的实际水平,此为正态心理成绩。若应考时自信足且轻松上阵,头脑清新活跃,考出自己意外的最佳成绩,此乃超态心理成绩。应考三态的策略:.避免负态,坚守正态,争取超态发挥。这应经历不断考试,逐渐提质,达到超态发挥。四,高考是最公平公正的选才方法。在当下,还想不出有比此更好的考法。在高等教育沒有普及前,竞争性的统一高考,难于改掉。高考以考智育为核心。不考德、劳育。体音美,相应专业会考。因此认为高考仅考智,不是素质教育导向,是唯分唯升学率,是应试教育。事实上,不可把素质教育绝对化,机械地割裂,而是在整个教育过程中,融合为一的,促进学生整体素质的成长。高考本身也是对学生整体素质的考核。总之,我认为不应把素质教育和高考升学绝对化。应辩证地统一起来为妥。

月牙泪泪

第一学历重要还是第二学历重要?

近日,教育部针对网友提问“专升本(非高招专升本)毕业后的第一学历是专科还是本科”进行答复。答复称:学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。值得注意的是,早在2014年,教育部就曾对“第一学历”的问题作过回应。2014年8月,教育部在答复“我高中毕业后参军,在部队考上中专军校成为干部,请问我的第一学历是高中还是中专”的提问中回复:学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历,没有使用“第一学历”概念。如果一定要强调“第一学历”,小学、中学也是学历。

问艾_求艾

教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

1、古语有云:“师者传道授业解惑也”。老师的职责是教书育人,不否定娱乐自由,但肯定不是给学生做“追星”的表率。学生正是思维启蒙,模仿学习的阶段。老师的这种行为,还真是给学生添上“浓墨重彩”的一笔。学生年龄尚幼,他们现在的任务是学习成长。他们有自己的娱乐方式,但肯定不是“追星”。2、学生不是老师追星的“工具”!老师是成年人,追星是自由的权利。老师可以通过任何方式、手段追星,你可以花钱看剧,你可以发文支援,你可以…但老师追星的手段中必定不能有“学生”。老师和学生在行为上是教与受教的关系,在感情上可以是“师与生”,可以是“朋友”。但学生绝对不是老师追星的“工具”。3、要理智!人分感性与理性,但即使感性的人也存在理智!这老师个人不理智行为,不仅自己受累,还得让明星背锅。老师不理智的行为,没感觉这么多年的系统教育受到侮辱吗?当上老师至少也是本科吧,这么多年的教育,都没学会“理智”二字?

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“X杀手”踏入大好消息!Threads宣布已在欧盟正式上线

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