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专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请,就是因为学历低吗?

2023-10-17   来源 : 生活

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请,就是因为学历低吗?

python语言就好比是一项工作技能,可以辅助你实际工作,比如好多搞芯片设计及验证的工作者,他们本职工作并不是python编程,但是他们需要在工作中做一些文本分析,数据分析,和自动化脚本,这时候他们会去学一门perl语言,或者python语言来帮助他们完成这部分工作,所以python的用武之地是在于和你本身的专业结合起来,比如机器学习神经网络,你本身要懂些数学和计算机,你搞爬虫,你要能懂点网络,就是这个道理,在python火热以前,好多工作是用其他语言在搞,现在python功能强大了,所以这些工作者就都去研究python了。如果只是学了一些python语法,那还需要一些进阶的知识,可以关注我的头条号。

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

自考本科哪有你这民办全日制本科值钱???

大熊487

自考汉语言文学专科要考哪几科,一定要考英语吗?

河南汉语言文学专科自考所考科目:1.马克思主义哲学原理2.理论概论3.法律基础与思想道德修养4.写作(一)5.文学概论(一) 6.中国现代文学作品选7.中国当代文学作品选8.中国古代文学作品选(一)9.中国古代文学作品选(二)10.外国文学作品选11.现代汉语12.古代汉语13.普通逻辑14.心理学

sallkuo

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

lili583501101

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这句话前半句是可以理解的,后半句我表示半认同,专科生是属于初中毕业没有升入高中的学生升上去的以及没有入围一本和二本专业的学生,所以在现在如此重视学历学识的社会肯定是存在差距的,而且进入不同的学校接收的教育也是不一样的。但是这并不代表专科生就一定差,不管怎样,专科生不能因为社会的认知而降低对自己的评价,反而应该更加努力抵消别人对你的偏见。

sunkang619

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不要说的那么严重,专科中有很多,还是能够有一些一技之长的,然后有很多还是愿意去学习的,包括语言,知识,包括一些新的思维。不是专科生全都是那种混日子,有很多人还是愿意去学习的,只不过在高中阶段可能没有做好自己的准备,所以说他们就是没有实现能力,而是他们的兴趣适合他们的一种教育方式。正常来讲,我遇到了很多专升硕去西班牙的学生,之后的一个学习阶段就可以提升,实际上,对于学生实践性要求很强,所以说基本上来讲,对于专升硕的同学,还是很有机会的,所以说并不要看不起,有的掌握的东西更多。很多专科生,技术能力是够的,理论知识是不够的,所以说我觉得专科生也可以去找合适的这种学习方式,包括他们也有学语言的动力,那么拿到比较好的文凭,改变自己很有可能。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,真的很差!现在的专科生和20年前的专科生有天壤之别!20年前一所重点高中的一个班,能考上本科的三五个,能考上专科的六七个,也就是说那时候的专科生在高中里都是妥妥的尖子生!现在的重点高中,班里考上普通本科的动辄三四十人,考上艺术本科的再十来人,最后剩下的不到十个人都去上专科了,上专科的已经由原来的班级前十名左右,变成现在的班级倒数的后十名!再看分数线,高考750分的总分,重点本科近600分,一般本科500多,民办本科差不多450分,艺术本科差不多300分,最后大多专科学院分数都到了二三百分!原来的录取专科的高校都是正儿八经的大学,现在这些公办大学基本早就都不招专科了!现在的专科生无论是高考成绩还是所上的院校,真的是很差了!但毕竟成绩和出身并不能代表一切,无论什么地方总会有优秀的人冒出来!但近些年专科生员质量的大滑坡可是不争的事实!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有些人的确对专科生存在偏见,这种偏见是不正确的。专科生也并不差,他们经过不懈努力后,也可以品学兼优,也可以在某一领域拥有一技之长。专科生也可以不断提升自己,先专升本,再继续提高学历。有些人对专科生出现偏见的原因可能有如下几点:1.觉得学习成绩不理想的学生才会读专科。2.觉得专科学生学习气氛不够好,学习压力小,会沾染坏习气。3.觉得专科学历低。专科生,专科生,只要足够钻研努力,也可以成为自己所学专业的佼佼者。希望专科生不会有自卑的心理,人们也不要存在偏见,让鼓励与赏识的目光来替代偏见的目光吧!

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