河南省有哪些好的二本院校？

2024-01-09 来源 : 电视

河南省有哪些好的二本院校？

河南省历年来高考人数众多，普通院校134所（其中55所本科院校）位居全国院校数量排序第四名，河南省最知名的两所高校是郑州大学和河南大学，2017年均入选国家“双一流大学”大学名单。2017年河南省本科二批次与本科三批次合并为新本科二批次录取，也就意味着原三本院校加入原二本院校招生队伍，另外不少一本大学在本省二批次招录。2018年河南省院校在豫本科二批次招录名单及投档线（文科）我们可以看到本科二批次录取院校众多，郑州大学、河南师范大学在本科二批次也有招录，文科投档分数线较高的高校：郑州航空工业管理学院、郑州师范学院、河南财经政法大学、信阳师范学院等。2018年河南省院校在豫本科二批次招录名单及投档线（理科）我们可以看到本科二批次录取院校众多，郑州大学、河南师范大学、河南大学在本科二批次也有招录，理科投档分数线较高的高校：郑州航空工业管理学院、郑州师范学院、河南财经政法大学、信阳师范学院等。谢谢您的点击关注！

: claireyesido

请问我是一名福建考生，厦门工学院与厦门华厦学院哪个好？

只要你分数够，厦门大学好

: shuanger99

孩子被无锡职业学院录取，该不该去？

看你对孩子未来职业生涯定位，职业学院毕业后一般从事蓝领工作，但掌握一门技术，也就是铁饭碗；本科毕业后一般是从事白领工作。如果什么都不上的话肯定是毁了孩子一生。

: 之人

孩子被国际关系学院录取了，可是知乎上说这个学校不怎么样，有了解这个学校的吗？

外交官的摇篮

: shiyihuasan

孩子被国际关系学院录取了，可是知乎上说这个学校不怎么样，有了解这个学校的吗？

这所学校的分数线妥妥甩一众985、211

: lijingtianxi

女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院，这个学院怎么样？

学校专业都很好，但是就业会不会好？取决于这个行业在国内经济发展中是不是主流，前景如何，取决于家里在这行业有没有人脉关系。合适不合适自己考虑吧。

: 礼宏智

职业学院哪个好？

呼和浩特市新东方烹饪职业培训学校，是经呼和浩特市人力资源和保障局批准成立的大型烹饪专业人才培训机构，2014年10月，经内蒙古自治区人力资源和社会保障厅批准，由呼和浩特市新东方烹饪职业培训学校升级为呼和浩特市新东方技工学校，提升了学校的办学层次，实现“技能+学历”办学模式。学校隶属于新东方烹饪教育，是一所综合型烹饪教育院校，拥有实力雄厚的全国性教育网络和资源，并在呼和浩特、合肥、长沙、南京、杭州、成都、南昌、北京等地设立有50所职业教育院校。学校自创办以来，坚持社会主义办学方针，认真贯彻党的各项教育方针、政策，切实执行《民办教育促进法》，在各级领导的大力关怀和指导下，以市场需求为导向，依法办学、诚信办学，受到了社会各界和学生、家长的广泛好评。呼和浩特新东方烹饪学校，位于有美丽青城之称的呼和浩特市，地处金川开发区BOBO悠乐城北。学校远离闹市区，校园环境优美、交通便利，拥有较好的教学设施、雄厚的师资力量，精细化的专业设置，目前可同时容纳近1600人学习和生活。就业情况：覆盖全国强大的就业网络体系，27000余家协议用人单位，全程的创就业指导，让学生毕业即就业。新东方烹饪教育多年来共向社会输送了50余万名优秀的厨师精英人才，在新东方学习就业有保障，全国各省市大型宾馆酒店都有新东方的优秀毕业生。我们始终把学生的就业和创业能力放在重要位置，在目前就业竞争十分激烈的市场形式下，为了确保学生完成学业后能够顺利就业，我们一方面狠抓学生的综合素质，把技能教育和素质教育有机的结合起来，着力培养“有知识、有技能、懂管理”的复合型人才；另一方面，教育集团在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州等地设立就业办事处，与数万家大型用人单位签定了长期用人合同，积极开拓就业渠道，形成了强大的就业网络，给学生的就业提供了强有力的保障。

: ilovejohnsmith

职业学院哪个好？

职业教育是全球高等教育发展的一个重要方向，也是解决当前经济发展难题的方法之一。一个国家如果没有优秀的职业技术人员，该国的产业发展、实体经济必然会受到很大的影响。但是，我国一直存在着职业尊卑的观念，很多学生并不愿意就读职业技术类的院校，感觉今后就是当一名工人，发展前景不大。国内有四所职业技术学院一直处于发展和改革的前沿，在招生和就业上都有不凡的成绩。天津职业大学首先，四所职业技术学院为什么特别突出？第一所是天津职业大学。该校的校名听起来似乎并不怎么样，但这所学校在北方名气很大，是首批国家示范性高等职业院校，被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。不要小看这所职业技术学院，该校的前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校，所以在整个国内职业技术教育体系中有“小清华”的美誉。湖南铁道职业技术学院这所学校最大的优势就是好就业，被学生称之为“包分配”，其实不是包分配，而是毕业生大多在毕业前就已经被用人单位签订好了。该校与全国各铁路局、中国南方机车车辆工业集团公司、中国北方机车车辆工业集团公司、广州地下铁道总公司、上海市地下铁道总公司、株洲电力机车有限公司都有很好的合作关系，同时还与格力集团、科龙集团、深圳华为技术有限公司、上海昆山工业园、苏州工业园、珠江三角州各工业园、三一重工、富士康科技集团等单位建立了长期人才供需关系。这些过去的成绩为该校毕业生开辟了广阔的就业渠道和发展空间，学院每个毕业生均有选择适合自己职业的机会。北京电子职业技术学院第三所是北京电子科技职业学院。该校属于北京市教委重点建设的职业技术学院，因此可以享受较多的政府优惠政策。学校的城市轨道交通控制（地铁定向)、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、数控设备应用与维护、应用电子技术（地铁定向）等等专业，这些工程技术方面的专业就业都比较好，而且毕业生一般会选择留在北京发展，到北京各条地铁部门去求职。深圳职业技术学院这所学校显得非常特殊，打破了很多职业技术学院发展的惯例：率先将教学指导委员会改为产学研用指导委员会，以人才培养为中心，推行“政校行企四方联动、产学研用立体推进”办学模式；率先开展职业英语教学改革，打破英语四六级考试与学业证挂钩的做法，并自编一整套职业英语教材，如今全国1300多所高职院校中，超过600所使用这套教材；率先探索专业招生计划实施动态调整机制，给不适应社会发展和产业升级的专业亮“红牌”停止招生。深圳职业技术学院的专业分布在IT、精密制造、金融、物流、文创、新材料新能源等行业，大部分都是深圳的支柱产业和战略新兴产业。该校通过紧密对接市场，努力培养出更多适应深圳创新发展的人才。其次，什么是高职教育的就业竞争力？高职教育是以服务为宗旨，以就业为导向的教育。提升学生就业竞争力，是高职院校自身生存与发展的需要，也是市场经济发展的必然法则。守业观、终身职业观向就业机会观和创业观转变，就业竞争力的重要性日益显现。提升学生就业竞争力，使其在激烈的社会竞争中具备明显的优势，实现自身的可持续发展。就业竞争力指获得和持续拥有工作的能力，还涉及到相对竞争对手的职业优势能力，包含诸多综合素质，如知识和能力、素质和态度等。就业竞争力的高低取决于综合素质，学生综合实质高则就业竞争力强。专业素质与非专业素质是学生综合素质的集中体现，也是构成就业竞争力的两大因素。专业素质指专业知识与技能以及职业素养，非专业素质是非专业方面素质的培养，如人文素质、身心素质、科学素质、创新意识、人际交往能力等。最后，怎么培养高职生的就业竞争力？职业技能鉴定是指按照国家职业标准，由政府授权的考评鉴定机构，对学生专业相关的知识与技能进行考核评价。鉴定工作综合运用各种考试方式与手段，将知识考试与实操考核相结合，考场考试与工作现场考核相结合，能全面准确地考核出学生的职业技能，使技能在具体工作实践中及模拟条件下，得到反复训练、巩同和提高。在技能鉴定前期，针对学生所报工种，高职院校由专门教师对学生的理论及实践技能进行培训，按照国家职业技能鉴定的要求，制定培训模块与模拟试题库。培训一方面是对学生已有知识技能的集中强化，另一方面又是对其能力的一次质的提升。培养出来的人才具备较强的实操能力，能解决具体工作面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。职业技术学院专业目录修订会议优胜劣汰是市场经济发展的必然法则。目前严峻的就业形势，要求高职院校有敏锐的洞察力，根据就业市场的现状及时调整人才培养方案，提高学生就业竞争力。对于高职教育，专业素质与非专业素质同等重要，只有同时重视专业素质与非专业素质培养，才能为学生提供坚实的就业力支撑。高职院校应学习上面所提到的四所职业技术学院，不断探索创新人才培养模式嘲，使高职学生的知识获取、技能培养、素质提升有更多选择空间。加速学生社会化程度，拓展其社会视野、社会阅历，提升就业竞争力，为实现有效就业提供充分的保障与支撑。

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