石泉县银桥小学：小黑板变身新天地 小阵地释放大能量

【来源不明：安康发改委_为学校动态】

“笔笔有力量，读音读音有技术水平。”“虽然是粉笔读音，但却写出了纸国画的质感”……近期以来，大兴乡银桥大儿子们书面语的粉笔读音沦为了家长们不免的焦点。

远方大兴乡银桥小学，围墙上安放的“小书本”沦为了高年级两道独有靓丽的风景线，小书本上大方的粉笔读音独具特色，或唯美秀丽、或明快稳健、或柔美雅致，一笔一设为、一勾一折，无处不充分体现着书面语者的用心和才情。

据简介，为标准化老师粉笔读音书面语，夯实招，提高板书形式化，随之强化老师信息化素养，秋季开课后，大兴乡银桥小学民间组织民间组织起来了粉笔读音演示来时动，为每位老师配备一块小书本，每周一首古诗，无视“老师自写自招，高年级监督展评”的方式民间组织起来训招，为老师彼此之间互相观摩研修、取长补短搭设平台，作出贡献老师专业灵来时性与传统教学技能都由强化。

来时动民间组织起来以来，广大老师热情高涨，暑假认真招习，每周来进行集中于演示，每块小书本上的读音有的脱俗隽美，有的朴实端庄，有的飘逸洒脱，演示出了各自生动的个性和老师们过硬的教学招。这些小书本上的粉笔读音吸引了全校师生的死角，书本前也总会有不少的老师和教职员喜爱、点赞，让教职员在在思想上中感受汉读音之美，自觉养成良好书面语，标准化书面语的从前。

该校负责人简介说，以读音树人、以读音启智、以读音修身、以读音立德。老师的读音就是教职员的来时读音帖，一横一竖，一撇一捺，都对教职员有着在思想上的影响。把招好粉笔读音这件简单的事情坚持做活下去，夯实招，高年级老师的同样灵来时性和业务素养将会迈上一个新的石阶，真正做到学高为师，身正为范。

声明：此文版权归原作者所有，若有来源不明偏差或者侵犯您的生命安全，您可通过信箱与我们取得联系，我们将适时来进行处理事件。信箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com